郑州郑东新区少儿编程培训学校

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郑州乐高少儿编程信息 郑州郑东新区少儿编程培训学校是郑州青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念，郑州郑东新区少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，郑州郑东新区少儿编程培训学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

郑州郑东新区少儿编程培训学校还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国国家广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。

这种任何事物都有可能的态度便是弹性的产物，刺激孩子们首先开始编码的弹性，使他们有决心找出解决方案，并建立坚持项目的耐力。

根据孩子玩这个软件的情况看，孩子自己学会使用这个软件是有困难的，需要身边老师和家长的指导。在有人指导的情况下，6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个空间，放置发布的程序。

Scratch3.0不仅仅是重构，也增加了一些积木，比如字符串包含判断、移至最下层等积木。编辑器的外形看起来更加柔美，拖拽积木还有音效，支持多次撤回和恢复。Scratch3.0保存的文件格式为"sb3"，可以读取"sb"和"sb2"文件。

通用技能有很多，比如写作、创意能力、还有编程。我们在设置编程课时，参考了NETS，这里面就包含了4C学习力的理念，并且更全面。

活动现场，中国教育科学研究院、中国营销协会教育委员会、腾讯教育、凤凰教育等业界大咖就“如何培养真正的好老师”从各自专业的视角分享了其深刻见解。

此次北大汇丰商学院的分享对于郝祥林来说，更是有着不同的意义。郝祥林是当晚7位分享者中唯一一位教育行业的分享者，而编玩边学公司的雏形是郝祥林北京大学求学时创建的“早鸟编程”。

这些需求驱使着未来将会出现一个特别火爆的职业---软件工程师。他们输入程序，由这些编辑好的软件程序来具体操作，在过程中不断优化改进。高科技产品的背后都离不开工程师们的研发和设计，所以说，未来的软件工程师绝对是一个炙手可热的职业。

两岁时他便扒着墙上的大字报，自学认识了300多个字和100多个国家的国旗。三岁时，他就能和爸爸妈妈准确说出“空调会有水排出是室内热空气被抽出遇冷形成了水滴”这样的话来。

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2017年：国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。

通过导入自己喜欢的角色进行闯关游戏的设计，第一关躲过障碍物碰到方块进入下一关，第二关需要跳上升降板拿到花，那么游戏游戏胜利。

因为我们已经为手上的技能、身份、世界观投入了太多，重来需要很大的决心。

我想，正常情况下，父母们都会选择后者吧。因此，尽早的让你的孩子学习编程，一定是对他们未来最大的投资。

在这样的前提下，你还会让孩子从学习例如 C 或者 Java 这样的工业级编程开始吗？ 这样，他可能会面临的困难不仅仅是编程的困难，他还会遇到打字的困难，标点是否使用正确的困难，编程语言语法的困难，编译错误时莫名其妙的困难等等。 这些困难会消磨掉孩子学习编程的兴趣，自己找理由说“我不喜欢编程”，就和很多人找到无数理由说自己“不喜欢数学”一样。 这就是在没有形成自我效能感的情况下拔苗助长的结果。

《哈佛通识教育红皮书》提到，教育的终极目标是培养一个完整的人，即培养一个能面对未来社会的复杂挑战，有解决问题能力的人。

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Q4:我想让孩子参加信奥赛 NOIP，听说只有 C 语言可以参加，那学 Scratch 还有用吗？

也是因为凭本事吃饭，很多人都想要涉足这些“看似稳定”的职业。殊不知，在互联网的时代背景下，这些职业也不是绝对安全的“避风港”了。

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郑州郑东新区少儿编程培训学校品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

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