新闻标题:郑州雅思培训学校哪家好
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The cup was broken by the boy. 杯子被那个男孩打碎了。
那么优点写再长,一条缺点就决定了我不应该买这束花。
【参】righteous(a. 正直的)
15) On a crowded train, one comes in contact with many people.
在拥挤的火车里面,会和许多人接触。
也有碰见的意思在,是很便利的表达。
16) When he opened the door the cat ran out and brushed by his legs.
情景对话
您的行李超重了。Your luggage is overweight。
您想要单程的还是往返的票?Single or return?
您想要靠窗还是靠走廊的座位?Do you prefer window or aisle?
现在进行时 am / is / are + being done
A: What did you think of the lecture? Isn't that professor something?
【记】分拆联想:f+lint(看作line,线)→打火石产生的火光如同一条线→打火石
而第二种评价方式是总结性评价,一般在一轮的小品剧演出结束之后,一个学期的小品剧表演结束之后,和班级、年级小品剧汇演比赛结束之后,由老师组织,全体学生参与,学生分别谈出自己组的进步与不足,尤其是对那些平时表现不够积极、胆小的学生给出很多赞扬和鼓励的话,而对自己组却提出许多需要改进的地方,我们在几次的全校小品剧表演比赛结束之后,初一、初二、初三的学生常常会只说自己的不足,而表扬的都是别人的优点,这些常常会影响和感动其他学生再接再厉,把口语练好,把英语学好。
②自我评价,伙伴评价,评价。学生精心组织编排,又在全班面前大胆使用英语将它们的剧本说出来演出来之后,是很需要别人肯定的,而他们熟悉、认可的人莫过于同班同学和他们的老师,因此,为了肯定学生的成果,巩固他们对口语重要性的认识,在每天的课前小品剧表演结束之后,我们还组织了表演者自我评价,其他组成员评价和老师总结评价的活动,要给出准确真实的评价就要求其他学生必须认真观看,倾听他们的表演,这也锻炼了学生听的能力,而评价他人的同时,要求尽量使用英语,因此,又锻炼了学生口语,以及语言的综合表达能力。
4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我宁愿被分配(得到)些更困难的工作做。
Abask sunlight in the face of the earth, make people intoxicated. The sun like a warm spring furnaces, as on the green earth, the golden light. The white clouds in the spring is exceptionally beautiful, like a pentium pony, like the rolling waves, and as the voice of white face. The spring wind like a kindly mother, Buddha with you on the cheek, make you feel comfortable carefree and happy.
由我公司推荐的已被客户录用的候选人在3个月内自动离职或因工作表现不合格而被解职,将不在加收额外的推荐服务费并推荐替代人选。
【记】词根记忆:pro(向前)+ject(扔)→向前投影→放映
alarm [lrm] n. 闹钟;警报(alert)vt. 使惊恐(startle)
【搭】raw materials 原料
The zoo is doing major conservation work, both in captivity and in the field.
【搭】sacrificial ceremony 祭祀仪式
【记】词根记忆:fum(烟)+e→烟
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