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42、动机(识记)(领会)、内驱力、诱因和情绪也都可激发活动的动机(领会)。
郑州未来路冯特心理咨询师培训机构有哪些(九)、青春期自我统一性的追求和确立(领会):
30.残疾人心理卫生的实施:
三是迟缓型,约占15%的研究对象属于这一类型;
自我中心:认为所有的人与自己都有相同的感受,不能从他人的角度看待问题。(巧克力的位置)
社会认知过程中图式作用方式流程图
古希腊希波克拉特四种体质类型:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质
1.注意减弱:主动及被动注意兴奋性减弱。
基本观点:
表面特质:通过外部行为表现出来,能够观察到的特质。
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(2)单项成绩合格者,成绩可以保留1年。
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