课程标题:郑州学托福去哪好
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【记】组合词:ship(船)+wright(建造人,制作者)→造船者
catalyst [ktlst] n. 催化剂
【例】We'll explore through lecture and discussion what prominent political thinkers had to say about the topic. 我们将通过讲课和讨论的方式来探究著名政治思想家对这个话题的看法。
与其他学习过程一样,背单词也是一项艰苦的任务,是对我们脑力与意志力的挑战。
【记】词根记忆:de+fin(范围)+e→划定范围→定义
【派】soloist(n. 独奏者;独唱者)
apologize for (doing) sth. 因(做)…而道歉
【记】分拆联想:un(不)+preceddent(先例)+ed→空前的
sturdy [strdi] a. (身体)强壮的;结实的(strong);(物)稳固的(stable)
neoclassical [nioklskl] a. 新古典主义的
【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。
alike [lak] a. 相同的,相似的(same, similar)
【记】联想记忆:一边慢跑(jog)一边遛狗(dog)
dominant [dmnnt] a. 支配的(predominant),统治的;占优势的(important, outweighing)
maintenance [mentnns] n. 维护,保养(upkeep)
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