郑州托福培训学校

新闻标题：2019年郑州学托福的学校

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【记】联想记忆：as（加强）+semble（类似）→物以类聚→集合

［'ntidut］n. 解毒药

①Did your son like the story on the radio last night？

比如C8T2P3 The meaning and power of smell 第38题的lack在原文中被替换成not exist，这就是一个很好的例子，确实，缺乏不就是不存在嘛。

大家好，我是Lisa。我打算过一个忙碌的周末。

（对）I like English very much.

①Many things now cost double what they did a few years ago.

And that\'s the VOA Special English Education Report. Tell us what you think about religion in public schools. You can comment at . You can also find transcripts and MP3s of our reports. And you can find us on Facebook and YouTube at VOA Learning English.? I\'m Christopher Cruise.

*award

For the sake of rural education, my sister gave up the opportunity to return to the city voluntarily.

lose lose 两败俱伤

2019年郑州学托福的学校

【记】词根记忆：ap+proxim（接近）+ate→接近的→近似的

速度accelerate（v. 加快，促进）

【例】An earthquake triggered an avalanche. 地震引起一场雪崩。

［kr'sel］n.（又作carrousel）旋转式传送带

cit　引用cite（vt. 引用，引证）

而当你在说“plan”时，你其实不仅仅是在使用一个英文单词那么简单，而同时是在试图修改对话的语境，这种修改是建立在“双方都能理解这个词的意思”的假设前提之上的反正你听得懂，我这样说也省力，那干嘛不这样呢？

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