郑州管城回族区冯特心理咨询师培训学校

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11、社会化的条件（识记）

２、二者的区别和联系：

30、知觉的种类（识记）（领会）：

1、思维形式摆脱了具体内容的束缚

归因，即归结行为的原因。指个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程。它不仅是一种心理过程，也是人类一种普遍需要。

应变能力

1、案例报告(或称咨询个案)

４、实验法：主试者在严格控制条件的情况下，观察被试者的行为或活动探索客观条件和人的心理活动之间和因果联系的研究方法。

36、表象的定义：是对过去感知过的事物的形象在头脑中的再现的过程，在头脑中出现的象也叫表象。

３、奥尔波特的人格特质理论：把物质看作是决定个体行为的基本特征，是构成人格的基本元素，也是评价人格的基本单位。

1.服从：态度形成的开始，个体总是按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面与他人一致，以获得奖励，避免惩罚。受外因控制，服从是表面的、暂时的。

一般资料：包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。

缺乏安全感，母亲离开时哭闹，回来时矛盾，既寻求与母亲接触，又反抗母亲的爱抚，是典型的焦虑型依恋。

（一）具备以下条件之一者可申报三级心理咨询师考试：

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