株洲bim培训学校

株洲BIM培训机构

株洲BIM培训学校，针对想要通过BIM考试的学员开设BIM培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。

株洲BIM培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。

株洲BIM培训学校，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

为进一步加大建筑信息模型(以下简称BIM)技术对建筑业信息化建设的关键性技术支撑作用、提升建设行业的核心竞争力、加快推动信息化与新型城镇化发展深度融合，湖南省住房城乡建设厅日前印发了《湖南省城乡建设领域BIM技术应用“十三五”发展规划》，提出到2020年底，工程建设项目全面应用BIM技术，规划、勘察设计、监理、施工、工程总承包、房地产开发、咨询服务、运维管理等企业全面普及BIM技术，力争应用和管理水平进入全国先进行列。bim就是三维建模。现在，很多企业上BIM都是找BIM咨询公司帮助建一个模型，这样的方式做BIM是很大的一个误区。BIM不等于三维建模。有的客户投入大量金钱去建模，甚至把每一块瓷砖都建模，但建了模型之后到底带来什么价值并不太清楚、也不明确。有的企业让真实感效果图制作公司用多媒体设计软件来做BIM，这样的结果除了看着漂亮外，真不知道有多少价值。从全国性BIM大赛评委的角度来看，BIM现在已过了建模的阶段，以前大家都没建模的时候来做建模，但BIM发展到现在，如果还在建模应用的话就有问题了。所以，不要把建模当做目标，建模只是实现目标的手段。

　　像玩游戏一样，BIM技术将完全实现动态、集成和可视化的4D 施工管理，实现建设项目施工阶段工程进度、人力、材料、设备、成本和场地布置的动态集成管理及施工过程的可视化模拟。不仅能实现项目各参与方协同工作，更令人惊喜的是它可以实现虚拟施工，对施工中可能存在的潜在问题进行预测并帮助找到最优的解决方法。

(2) 基于BIM的4D进度模拟

建筑施工是一个高度动态和复杂的过程，当前建筑工程项目管理中经常用于表示进度计划的网络计划，由于专业性强、可视化程度低，无法清晰描述施工进度以及各种复杂关系，难以形象表达工程施工的动态变化过程。通过将BIM与施工进度计划相链接，将空间信息与时间信息整合在一个可视的4D(3D+Time)模型中，可以直观、精确地反映整个建筑的施工过程和虚拟形象进度。4D施工模拟技术可以在项目建造过程中合理制订施工计划、精确掌握施工进度，优化使用施工资源以及科学地进行场地布置，对整个工程的施工进度、资源和质量进行统一管理和控制，以缩短工期、降低成本、提高质量。此外借助4D模型，施工企业在工程项目投标中将获得竞标优势，BIM可以让业主直观地了解投标单位对投标项目主要施工的控制方法、施工安排是否均衡、总体计划是否基本合理等，从而对投标单位的施工经验和实力作出有效评估。

建筑业作为一个具有悠久历史的传统产业，如何在伟大的第四次工业技术革命中实现凤凰涅磐，完成一次质的飞跃，跟上时代的步伐，是摆在我们每个建筑产业从业者面前的重要课题。我们必须抓住千载难逢的战略机遇，勇敢地迎接挑战，转变思想观念，迅速行动起来，奋力突破“建筑业+互联网”困局，尽快实现现代信息互联技术与传统建筑产业的深度融合，降低建筑业的能源消耗，增强建筑企业的素质,提升建筑产品的品质,提高建筑产业的生产力。可以说，“建筑业+互联网”是大势所趋!

　　6.BIM有前途？

虚拟施工，有效协同

分析完成后，工程师可以轻松探索所有结果并开始结构元素的设计。

在北欧，挪威、丹麦、瑞典和芬兰等国家，已经孕育Tekla、Solibri等主要的建筑业信息技术软件厂商。

　　4)对接ERP系统。

BIM应用与国内虽然仅仅10年有余，但是发展速度非常迅猛，尤其是近些年俨然已成为建筑工业化的一把利器，BIM整合建筑物的设计、施工、维运，包含设计方、施工方、建设方等多单位的巨大工作。那么，BIM到底有哪些凸显优势呢?

　　通过BIM，建筑也能跟动漫一样实现三维设计，它是一场不需要3D眼镜的电影。不仅有它独特的智能设计，还能实现不同专业设计之前的信息共享、碰撞检测、能耗分析、成本预测等。

随着经济的发展，桥梁工程的建设项目越来越多，大型、特大型桥梁项目的增加对桥梁工程的施工提出了更高的要求。桥梁施工存在施工环境复杂、施工周期长、设计复杂、构件繁多，体积庞大等诸多问题，BIM的应用在逐步缓解这些问题。
1.BIM建模
根据二维的设计图纸，依照国家和地方相关设计标准，利用BIM技术创建桥梁三维模型，建立的三维模型具有可视化、协调性、模拟性、优化性、可出图性等优点，同时该模型反映了设计师的设计思想和工作成果。反映出设计院交付的成果的质量和深度，对其成果质量和水平能够起到客观反映。

对建造阶段的施工时序、定位校正、安全，物料清单预制等众多仿真，就是将实际建造过程在计算机上的虚拟现实仿真，预警工程施工将可能面临的错误、遗漏、碰撞与短缺问题。BIM技术采用全数化设计、可整合虚拟现实、结构仿真、计算机辅助设计、计算机辅助工程材料生产与加工等创新技术，在个人计算机及相关3D软件上协同作业，对施工中的人工、机器、物料及财务管理进行三维模拟，为所有专业方提供可控管、无破坏性、性价比高、低风险并允许反复运用可行性方法，BIM技术可以有效的提高施工技术水准，预防施工事故，减少施工成本浪费与缩短时程，强化施工过程中决策、控管能力。

　　BIM，通常被认为是building information modeling的简称，即建筑信息模型化，但在实践过程中，也有人将BIM认为是building information management的缩写，即建筑信息管理。基于以上的不同认识，可以看出，BIM能够为不同的设计师带来不同的设计认识，并产生不同的设计灵感。在BIM的帮助下，设计师能够将建筑项目中的各类数据输入到一定的系统中，并在数字化的空间中构建出3D建筑模型，从而使设计出来的建筑信息能够以较为真实的形态展现出来，更为客观真实。[1]例如南京青年奥运会会议中心的设计，正是应用了BIM技术，通过3D建模将其内部空间进行合理地规划，从而建造出了这样一个复杂的异形空间，成为举世瞩目的焦点。

株洲BIM培训学校，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。

株洲BIM培训学校，公司成立以来，不断强化自有师资队伍建设，打造精致课程和教辅产品，自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习，深化属地教学管理和 1V1 个性化服务，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

株洲BIM培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。