中山英语口语培训学校

新闻标题：2019年中山哪里有学英语口语的

中山英语口语是中山英语口语培训学校的重点专业，中山市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，中山英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

中山英语口语培训学校分布中山市等地,是中山市极具影响力的英语口语培训机构。

对于一些双语使用者来说，他们很有可能在只能用单语种讲话的情况下感到更费劲。

185. How are you recently? 最近怎么样？

1、 How long will I have to wait?

Attempt had been made by others to classfy plant species into groups,but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus.

(2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。

如填写表格、买鞋子、订机票等。也就是说，任务是人们在日常生活、工作和游戏中所做的各种各样的事情。

34.I just stopped by to say hello.我只是顺道打个招呼。

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B:Janice。this is James，our manager assistant. James，this is Janice.

234. Mother doesn't make up. 妈妈不化妆。

《语言习得》上说:只有处于适当的语言环境中，语言的学习才能达到比较好的效果。在平时的学习生活中，应该寻找一切机会，有意识地锻炼自己听和说的能力。例如，寻找学伴一起练习口语。

1、尽可能多地给学生提供口语交流的机会

根据小学生的年龄特点，在进行口语交际训练时，我以学生喜闻乐见的童话作为补充训练，把学生引上爱听、爱读、爱说、爱写之路，进而导入会听、会读、会说、会写之门。如，我利用《小熊过桥》这个童话，引导学生展开想象，学生能想象到小熊去公园玩儿、去奶奶家、去割草等情境，并能合理地分析问题：小鸡年纪小，所以小熊抱它过桥;山羊年纪大，所以小熊扶它过桥。学生善于仿写，教师千万不要限制学生的创造力，学完课文后应让他们结合自己的生活实践及所获取的信息，仿照课文的形式写作文，使其品尝到成功的喜悦，获得满足感，增强口语交际的自信心和勇气。

结束语：现在总结一下讲的内容。Butter someone up指常说的“以花言巧语讨好某人，巴结奉承”的意思。

206. Here's a gift for you. 这里有个礼物送给你。

286. That makes no difference. 没什么区别。

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