中山托福培训学校

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热身练习五：一千个词……

语法提前略讲，重点研究时态如何略讲的问题。过去在中小学英语教学中，我们都注意了时态的教学。为了打好坚实的基础，我们通常半年讲一个时态，这对系统地了解使用一个时态是有用的。但是我们这样做大大拉长了学习时态的周期，使学生难以进入会话阶段和阅读阶段。

在SAT考试，凡是看到下列词组，就要首先考虑使用平行结构。

7. A car traveled 10 miles at an average speed of 20 miles per hour and then traveled the next 10 miles at an average speed of 40 miles per hour.

比如刚才的题目，在第一段作者的中心论点是value is not only found in success，而在结束段，就最好不要写成In conclusion, value is not only found in success，这样写太单调了点。

　　A:Janice，I\'d like you to meet Tim，the office director.

“朗朗上口的歌词也是抓耳歌曲冲击热门的关键，我们会因为不同的原因记住这首歌。”

1. 关于补that of和those of的问题

用一个中文等号表示，就是：

He won’t let slip the opportunity. Only once in a blue moon does he get one like this.他不会错过这次机会的，这可是千载难逢的。

在接下来的段落中，除了结尾段，topic sentence是我们每一段都必须有的纲领性句子。

(B)and the development of better breath control

全篇没有语法错误和拼写错误，说明作者留下了足够的时间去校对自己的文章，使阅卷者对该文的良好印象进一步加深。

Assignment都是问号，考生必须就问题本身来做出正面回答，这个回答就是你的论点，而接下来要举的例子就是你的论据。

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