中山托福培训学校

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133. It’s a long story. 说来话长。

195. You are just in time. 你来得正是时候。

○　commute v.　通勤。对应的名词是commuting。

威廉做事从来不匆忙，他总是从从容容地做每一件事。

3.to talk over : (to discuss. Consider)

【说明：】to talk over（讲座，商量）指讲座、会商尚未实施的计划或问题，或以商谈说服，使别人赞成自己的计划。后面的受词如果是名词，应放在over之后，如果是代名词，则放在over之前，如My husband talked me over. （我的丈夫说服了我。）

【例：】

(1)We talked over Mr. Reese’s plan but could not come to a decision.

228. I will never forget it. 我会记着的。

小学生都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容,家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量,另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。

学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。

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5. What do you take charge of?

它涉及面广，难度较大，各小题的四项答案，只一项，有点类似选择题空题，其余的均是干扰性或迷惑性选项。

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在涉及到钱时，supply则不明确，一般讲来要给钱，provide往往则意味着免费提供。

如果用but连接形容词，必然是一部分是褒义词，而另一部分是贬义词。

When you see a new word, look it up. Think about the word--use it. in your mind, in a sentence.

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7. What’s new？近况如何。

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