中山托福培训学校

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如何练就地道的英语口语

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

144. Who's kicking off? 现在是谁在开球？

例如：On my way home, I came across an interesting new bookstore。

可以尝试听不同的听力材料，辨别标准音与非标准音的差别之处在哪。

可以讲地道的口语来听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说,当然能听懂.当然作有点难.

e.g. I'm craving for some chocolate right now.我现在真是非常想吃巧克力。

D:How do you do?

8. Here you are!

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通过句子学语法是一个不错的方法。欣赏经典句子，学到实用语法！在本文中你将学到classify, appoint, supply, as a result等词的用法。

1.Attempt had been made by others to classfy plant species into groups,but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus.

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