中山toefl培训学校

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《科学美国人》Scientific American

utilize [jutlaz] v. 利用（make use of）

【派】engineer（n. 工程师）；engineering（n. 工程学）

【例】The researcher observed babies and their mothers in six diverse cultures. 研究人员观察了属于6个不同文化的婴儿及其母亲。

【记】词根记忆：crus（十字）＋ade→十字军

tile [tal] v. 铺瓦于 n. 瓦，瓦片

【例】Pairs of deaf people are able to converse freely over television. 成对的听障人士能够通过电视自由交谈。

【搭】count on 算上；lose count (of) 数不清；不知道

(2) Detail 细节：为了详细说明段落的核心含义，所罗列的相关支持内容，即本段通过哪些例证来阐明主旨句。

【例】People who're dieting need a variety of foods to assure a constant supply of nutrients their bodies need. 节食的人需要各种食物，以确保身体所需的营养能得到持续供应。//She assured him that the chapter was finished. 她向他保证这一章写完了。

throw [θro] v. 扔，抛，投（fling）

B: You got that right. And it's going to be a long time before I feel comfortable with him again.

【参】attest（v. 证明）；testify（v. 证实）；contest（v. 争论，争辩）

【派】alarming（a. 令人担忧的）；alarmist（n. 杞人忧天者）

【记】分拆联想：f＋lint（看作line，线）→打火石产生的火光如同一条线→打火石

impetus [mpts] n. 促进，推动（impulse）

【记】发音记忆：“玩车”→玩车一族追求的确是冒险→冒险

manage [mnd] v. 操纵，控制；管理（*preside over, *administer）

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