中山实用英语口语培训学校

课程标题：中山哪里学实用英语口语好

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7、问时间(时间的表达有两种,英式和美式)和问日期的表达。对于这几种语法,要分别搞清楚他们用法,分类说出以后,更容易理解。

143. What do you think? 你怎么认为？

在背记生词时,能听词汇磁带,那么对听力也很有好处.

首先先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与你的口译进行比较，你马上可以发现你的口译存在哪些缺点，又有哪些进步。

Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]

发展方向developing direction

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。

活动时间：学完“热身”“口语”“阅读”“语法”之后。

由于学生绝大多数是从中学直接升大学，没有经贸行业的工作经验，更没有参加过经贸谈判。对经贸谈判的各个环节很陌生，对产品及其性能、特点不熟悉。

中国文字博大精深，不过对有些人来说，仅仅用中文还不足以表达心中所想万分之一。

Over 75% of seven- to 11-year-olds are savers but by the time they get to 17, over half of them are in debt to family and friends. By this age, 26% see a credit card or overdraft(透支) as a way of extending their spending power.

2如何给学生提高英语口语的方法

194. What happened to you? 你怎么了？

这个工程大体上是成功的。

Over the past few years, China's postal and Telecommunications undertakings have developed rapidly, and communication networks are distributed throughout the urban and rural areas.

As a new organization, the sco has a long way to go“上海合作组织”是一个新生事物，今后成长的路还很长。

25. My treat. 我请客。

2、为考生和考生沟通交流的部分，通过抽取卡片的方式，来描述上面的内容和回答问题。

发音不准确,这是小学生经常会遇到的问题,因为刚开始接触英语时,对英语不是特别了解,就会在单词上标记汉字,这样导致了发音很不准确。

Yet I will remember that as today's dead flower carries the seed of tomorrow's bloom so, too, does today's sadness carry the seed of tomorrow's joy.

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