课程标题:2018年中山实用英语口语学校推荐
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传统语言学观点认为:语言的输入与输出在外语学习中相互促进,密不可分,输入是前提、基础,输出是结果、目的。没有信息输入,听不懂别人的话,又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识,而真正在与外国人交流时,由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此,欲将语言知识转化为语言能力,特别是表达能力,首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料,如英文广播或英语影视作品等,大量接触生动语言,并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机,结合教师传授的一些听力技巧,大力提高听的能力。
4. 学习词句,对照示范答案学习核心词汇、短语及其他语言点,并尝试造句及灵活运用;
英语知识点多,需要大量记忆。很多同学抱怨,说自己的记性差,记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些,甚至终生不忘?有2个办法。
3学习英语口语的技巧
I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!
揭秘:为什么有人喜欢中文里夹着英文说话揭秘:为什么有人喜欢中文里夹着英文说话.
B:I am very,very excited to meet all of you here.
我建议要把我们学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧,我认为有6种技巧,是美国人和美国人之间交流的关键性东西,如果我们能掌握这6种技巧,就可以更好地理解美国人的思维,从而学好口语。
2. Slow down!
B:Nice to meet you,Tim. I have heard a lot about you.
A racist person or a very foolish person.
目前我们没法confirm(确认)手上的resource(资源)能不能完全take(用)得了。
原因在于,中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇,而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。
1、学生式英语教育
五添砖加瓦词汇的积累
1. Would you like to pay a visit to our factory/warehouse?
利用mp3或者收音机听英语。
平时,要多观看英文电影电视剧等有声影像资料,通过模仿英文主人公的语音、语调、语速调整自己的发音发声习惯,必要时最好准备一个录音设备,边录下自己的模仿,边对比和原声的差距,努力做到自己的极限。
3英语口语学习的方法和技巧
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