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中山实用英语口语培训学校

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任何一种考试形式的作文都有其特定的评分标准,SAT作文也不例外。但评分标准是无法量化的,所以,对一篇作文的最后打分是依赖阅卷者对该作文的总体印象的。

  注册咨询员:是的,你应该早去,以便排在第一位。

这里的they显然是指一般的人,即汉语中的“大家”,在普通文法里这样说是一点问题都没有的。但SAT不能接受,必须把they改成people。SAT认为,代词所指代的对象必须是在句子中出现过的名词,不能让读者去猜想这个代词应该指代谁,哪怕这种猜想非常简单。

英文中的同级比较用as… as(not as/so… as)表达,不同级比较使用more than结构,但SAT中关于比较的试题不限于此,大致可以归为以下几大类。

更麻烦的是,你背的范文也许别人也背了下来,两个一模一样的作文要是刚好由同一个阅卷者打分,那结果就可想而知了。

但是,由于文章在举例时没有把握好笔墨的重点,导致失分较大。

morale when people feel supported by their employers.

新任经理:我看到这里有一个咖啡吧台和一台冷水机。这里的员工一定很舒服吧。我想员工得到了雇主的支持士气肯定会不错的。

1.Increasing(ly),growing替换more and more 所以当修饰名词时用increasing/growing.

marks?\"

\"Yes, father. \"

\"And what seat do you have?\" \"Number

twenty-one. \"

\"And how many students are there in your class?\"

\"Twenty-one, father. \"

Several weeks pass. Peter, who is a bad student and studies

very little, brings home the marks of his monthly examinations.

\"How are you getting along in school now, Peter?\"

asks his father. \"Your marks do not seem to be very good. \"

\"I am getting along much better now, father. \"

\"What is your place in the class now?\"

\"Number twenty now. \"

\"Good. Then you are one place ahead. \"

\"No, father. One of the students left the class. His

family moved to another town. \" 。

如果你会坐在桌前学习英语,从打出一段简单的英文开始吧。你可以写写你的一天,你的爱好,你的朋友等等,什么都行。打字可以帮助激活你大脑中运动的部分,这有助于从生理行为方面促进学习。我还很推荐学语法的时候打字,这可以用动作固化你的记忆。

表示“请求、提议”(用在疑问句中)的can和could,这时could比can语气更婉转

一般过去时:I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、问、答这个记忆系统学习八个时态,在学生的头脑中形成彼此相联系的八个记忆组块。由于它是直线序列,讲到现在时,马上就能联想到过去时,进而联想到将来时。八种时态的基本公式记住后,每个学期都要安排一节课集中讲别的语法内容,扫除会话和阅读的障碍。在九年义务教育初中英语实验教材中,我们根据中国学生学习的特点,安排了相对集中提前略讲语法的内容,并将语法结构明线化。通过语法明示,学生不再“雾中看花”,“水中望月”,大大提高了学习效率。

关于“argumentation”与“report”

Statistics(统计学)is an interesting subject.

将除n外的数字以大小次序排列5,5,5,5,6,6,6,7。

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