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重庆英语口语培训学校

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最后更新:2024-11-24 21:16:52        浏览次数:87        返回列表

新闻标题:2021年重庆英语口语培训多少钱

重庆英语口语是重庆英语口语培训学校的重点专业,重庆市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,重庆英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

2021年重庆英语口语培训多少钱

重庆英语口语培训学校分布重庆市万州区,涪陵区,渝中区,大渡口区,江北区,沙坪坝区,九龙坡区,南岸区,北碚区,綦江区,大足区,渝北区,巴南区,黔江区,长寿区,江津区,合川区,永川区,南川区,观音桥步行街,三峡广场,鑫源大厦,陈家湾,潼南县,铜梁县,荣昌县,璧山县,梁平县,城口县,丰都县,垫江县,武隆县,忠县,开县,云阳县,奉节县,巫山县,巫溪县,石柱土家族自治县,秀山土家族苗族自治县,酉阳土家族苗族自治县,彭水苗族土家族自治县等地,是重庆市极具影响力的英语口语培训机构。

authority [θrti] n. 权威人士;权力(power);当局

More seriously for him, there are members who say he is wrong on this issue.
然而,他低估了问题的严重性。
However, he underestimates the scale of the problem
嘿,我能问你一个问题吗?
Hey, can I ask you a question?

有关问题的英语怎么说的例句2:

The main problem is unemployment
主要的问题是失业。
With mathematical problems, you can save time by approximating.

1. I see. 我明白了。

2. I quit! 我不干了!

3. Let go! 放手!

4. Me too. 我也是。

5. My god! 天哪!

6. No way! 不行!

7. Come on. 来吧(赶快)

8. Hold on. 等一等。

9. I agree。 我同意。

10. Not bad. 还不错。

11. Not yet. 还没。

12. See you. 再见。

13. Shut up! 闭嘴!

14. So long. 再见。

15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)

16. Allow me. 让我来。

17. Be quiet! 安静点!

18. Cheer up! 振作起来!

19. Good job! 做得好!

20. Have fun! 玩得开心!

21. How much? 多少钱?

22. I\'m full. 我饱了。

23. I\'m home. 我回来了。

24. I\'m lost. 我迷路了。

25. My treat. 我请客。

26. So do I. 我也一样。

27. This way。 这边请。

28. After you. 您先。

29. Bless you! 祝福你!

30. Follow me. 跟我来。

31. Forget it! 休想! (算了!)

32. Good luck! 祝好运!

33. I decline! 我拒绝!

34. I promise. 我保证。

35. Of course! 当然了!

36. Slow down! 慢点!

37. Take care! 保重!

38. They hurt. (伤口)疼。

39. Try again. 再试试。

40. Watch out! 当心。

41. What\'s up? 有什么事吗?

42. Be careful! 注意!

43. Bottoms up! 干杯(见底)!

44. Don\'t move! 不许动!

45. Guess what? 猜猜看?

46. I doubt it 我怀疑。

47. I think so. 我也这么想。

48. I\'m single. 我是单身贵族。

49. Keep it up! 坚持下去!

50. Let me see.让我想想。

51. Never mind.不要紧。

52. No problem! 没问题!

53. That\'s all! 就这样!

54. Time is up. 时间快到了。

55. What\'s new? 有什么新鲜事吗?

56. Count me on 算上我。

57. Don\'t worry. 别担心。

58. Feel better? 好点了吗?

59. I love you! 我爱你!

60. I\'m his fan。 我是他的影迷。

61. Is it yours? 这是你的吗?

62. That\'s neat. 这很好。

63. Are you sure? 你肯定吗?

64. Do l have to 非做不可吗?

65. He is my age. 他和我同岁。

66. Here you are. 给你。

67. No one knows . 没有人知道。

68. Take it easy. 别紧张。

69. What a pity! 太遗憾了!

70. Any thing else? 还要别的吗?

71. To be careful! 一定要小心!

72. Do me a favor? 帮个忙,好吗?

73. Help yourself. 别客气。

74. I\'m on a diet. 我在节食。

75. Keep in Touch. 保持联络。

76. Time is money. 时间就是金钱。

77. Who\'s calling? 是哪一位?

78. You did right. 你做得对。

79. You set me up! 你出卖我!

80. Can I help you? 我能帮你吗?

81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心!

82. Excuse me,Sir. 先生,对不起。

83. Give me a hand! 帮帮我!

84. How\'s it going? 怎么样?

85. I have no idea. 我没有头绪。

86. I just made it! 我做到了!

87. I\'ll see to it 我会留意的。

88. I\'m in a hurry! 我在赶时间!

89. It\'s her field. 这是她的本行。

90. It\'s up to you. 由你决定。

91. Just wonderful! 简直太棒了!

92. What about you? 你呢?

93. You owe me one.你欠我一个人情。

94. You\'re welcome. 不客气。

95. Any day will do. 哪一天都行夕

96. Are you kidding? 你在开玩笑吧!

97. Congratulations! 祝贺你!

98. T can\'t help it. 我情不自禁。

99. I don\'t mean it. 我不是故意的。

100. I\'ll fix you Up. 我会帮你打点的。

101. It sounds great!. 听起来很不错

【参】annoying(a. 恼人的,讨厌的)

【例】A creative architect can find ways to incorporate natural landscape into the overall design. 富有创意的建筑师可以找到把自然景观融合进整体设计的办法。//In the experiment, the overall growth of algae and the number of species dropped. 在实验中,藻类的整体生长和物种的数量都降低了。

【派】steadily(ad. 稳定地)

【记】联想记忆:马在大牧场(ranch)里尽情地驰骋(ran)

【记】组合词:fore(前面)+most(最)→最前面的→最重要的;最著名的

  约翰森:谢谢,我会的。
  经理:还有,请所有东西要保持完好,不要毁坏任何东西。这是第一条规定。

【例】Government's trade policies facilitated the exporting of agricultural products. 政府的贸易政策推动了农产品的出口。

关于在家用电脑进行工作和学习的优缺点相比离大家生活并不遥远。通过brainstorming,我们能够列出以下一些优缺点

fellow [felo] n. 家伙;同事(colleague)a. 同道的

如果说美国,景色可以描述national park, the beauty of nature well preserved, 饮食可以说dessert, I’ve got a sweet tooth, 如说高雅休闲场所,可以说Broadway, or NBA games,教育可以谈美国的大学,就业机会可以谈美国的500 fortunes.

fade [fed] v. 褪色;凋谢(wither);消失(*disappear from, vanish)

《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”,组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此,初中英语教师必须更新教学观念和教学方式,积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。

【记】分拆联想:over+haul(拉,拖)→全部拉上来修理→仔细检查

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