重庆英语口语培训学校

新闻标题：重庆大足区英语口语学校一般怎么收费

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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她是第一位当选这个位置的妇女。

phenomena [fnmn] n. [pl.] 现象

【记】词根记忆：ap（加强）＋prais（价值，赞扬）＋al→给以价值→评价

【例】Walt Whitman originated adistinctive form of free verse. 沃尔特惠特曼创造了一种独特的自由诗体。

5，表原因：because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to

【记】词根记忆：audi（听）＋o→听到声音→声音的

【例】A: Will you come to my poetry reading next week?

classic [klsk] a. 经典的；典型的（typical） n. 经典作品（a work of enduring excellence）；[pl.] 古典文学

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

oyster [str] n. 牡蛎，蚝

pretentious [prtens] a. 自负的（boastful）；做作的

otherwise [rwaz] ad. 另外；用别的办法；在其他方面 conj. 要不然，否则

lower [loor] vt. 降低（reduce） a. 较低的；下级的，下等的（inferior）

overhaul [ovrhl] n. 仔细检查（examination）

copious [kopis] a. 丰富的，富饶的

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