| 设为主页 | 保存桌面 | 手机版 | 二维码 登录 注册
免费电话咨询请点击左侧离线宝

重庆托福培训学校

重庆托福培训学校|重庆托福培训中心|重庆托福培训机构

您当前的位置:首页 » 新闻中心 » 重庆托福封闭班
新闻中心
最后更新:2024-11-23 19:59:02        浏览次数:546        返回列表

新闻标题:重庆托福封闭班

重庆托福是重庆托福培训学校的重点专业,重庆市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,重庆托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

重庆托福封闭班

重庆托福培训学校分布重庆市万州区,涪陵区,渝中区,大渡口区,江北区,沙坪坝区,九龙坡区,南岸区,北碚区,綦江区,大足区,渝北区,巴南区,黔江区,长寿区,江津区,合川区,永川区,南川区,观音桥步行街,三峡广场,鑫源大厦,陈家湾,潼南县,铜梁县,荣昌县,璧山县,梁平县,城口县,丰都县,垫江县,武隆县,忠县,开县,云阳县,奉节县,巫山县,巫溪县,石柱土家族自治县,秀山土家族苗族自治县,酉阳土家族苗族自治县,彭水苗族土家族自治县等地,是重庆市极具影响力的托福培训机构。

advance

Nunan认为,任务一般有五个部分组成:

(1)教学目标:让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入:输入材料可以是文字材料,如课文或对话,也可以是非文字材料,如图画,或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式:参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色:教师是活动的设计者、组织者;学生是交际者,主要任务是传递与接受信息,具有学习的自主性,并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境:环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境,后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

BBC UKChina 2010年南非世界杯综合网页

BBC英伦网为您带来2010年南非世界杯,点评,报道,NEWS!

7.scratch the surface ?约略带过

['kjulti]n. 伤亡(人员);损失的东西

As the pace of life continues to increase, we are fast losing the art of relaxation.

[':diu]a. 听觉的;声音的

*anthropologist

【例】The study argues that the type of action needed against passive smoking should be similar to that being taken against AIDS. 该研究证明人们需要采取类似防范艾滋病的方法来防范被动吸烟。

['prntli]ad. 显然地;看来

[blu:m]n. 花;开花(期);青春焕发(的时期);v.(使)开花

第二,写作部分。写作部分要求语言表述的准确性,包括正确使用介词以及动词的时态和语态等,同时又要求语言表达的丰富性,如恰当运用主从复合句以及各种特殊句型结构。

['bevri]n. 饮料

【记】词根记忆:apt(能力)+itude(状态)→才能

我的母亲和父亲是学校老师。

[bleiz]vi. 熊熊燃烧;发(强)光;迸发;n.火焰

(1)用…times表示。如:

[bai'grfi]n. 传记

重庆托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来重庆托福培训学校

相关评论
报名咨询
"重庆托福封闭班"相关新闻
友情链接
在线客服

扫一扫有惊喜

扫一扫进入学校官网移动站

重庆托福培训学校

咨询热线:   在线咨询: 点击交谈