重庆托福培训学校

新闻标题：重庆有几家学托福的

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129. I beg your pardon. 请你原谅。

象非洲蜜蜂的蜂蜜和鲜樟脑草酱这样给人带来新奇味觉的事物

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比如，你讲着讲着家乡话会蹦出几句普通话来，反过来也是如此。

其次，采用灵活多样的形式培养口语交际能力。活动是小学生喜闻乐见的形式。我根据学生的心理特征，精心设计和组织各种有趣的活动。如带学生玩“贴鼻子”“画嘴巴”等游戏，游戏结束后，引导学生回答问题：游戏开始时我们做了什么，过程怎么样，结果怎么样，你觉得哪部分最有趣，为什么有趣，观众的反应怎样。在游戏中培养学生的口语交际能力。

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这种代沟的影响范围异常广泛，从人们对现代生活节奏的看法(一些人为之不安，而另一些人则为之雀跃)到对中国国际地位的观点(无所不包)。

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278. Is the cut still painful? 伤口还在痛吗？

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