新闻标题:2020年重庆学托福去什么学校
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作者的开头使用了一系列反问句,值得我们学习。
new life
(B)when she was sixty-five years old then
客观条件许可,could 为 can 的过去式。
Can you pass me the books?
你能给我递一下书吗 ?
Could you help me, please?
请问,你能帮助我吗?
What can you do?
你能干点什么呢?
Can you be sure?
你有把握吗?
can 和could 只能用于现在式和过去式两种时态,将来时态用 be able to 来表示。
可以这么说,当我们在做第二步确定论点的时候,事实上是受到第三步影响的。
这个电影给我们的经典启示就是,一定要学会讲废话,要学会铺垫,把真正激动人心的东西先压抑着,在关键时刻再拿出来。
(D)9
说白了,一个阅卷者要是看不懂你的字体,你不能指望他会来回琢磨你那个单词到底是什么。
将所有的机器按价格从小到大排列共有奇数台。
罗伯特:我是一个新生。我的名字叫罗伯特。
在范文五“教育的目的是什么?”中我们提到过,内容可以是自己的,欢迎讲自己生动有趣的成长故事。
我已告诉过组成新政府的各位大臣,在此我再敬告诸位议员:我所能奉献的没有其他,只有热血、辛劳、汗水与眼泪。我们还要经受极其严峻的考验,我们面临着漫长而艰苦卓绝的斗争。
Building new leadership to work toward stopping the disease
组建新的领导层抵抗疾病。
The leadership retreated into secretive mode
领导层又退回到了秘密模式。
I will help you locate crf leadership
我会帮助你找到前线组织的领导层
9. Professor Schonle's son told the magazine that he had decided not to accept the new position, even though the current chairman had already resigned.
把结论重复后,紧接着就是把自己的论据即刚才的例子再提一下,说明是从这几个例子中证明了刚才的论点的,大致可以写成From example A and B, we can draw such a conclusion。
一个考生的SAT作文将由两位阅卷者评判。
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