新闻标题:2020年重庆学托福选哪个学校
重庆托福是重庆托福培训学校的重点专业,重庆市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,重庆托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
重庆托福培训学校分布重庆市万州区,涪陵区,渝中区,大渡口区,江北区,沙坪坝区,九龙坡区,南岸区,北碚区,綦江区,大足区,渝北区,巴南区,黔江区,长寿区,江津区,合川区,永川区,南川区,观音桥步行街,三峡广场,鑫源大厦,陈家湾,潼南县,铜梁县,荣昌县,璧山县,梁平县,城口县,丰都县,垫江县,武隆县,忠县,开县,云阳县,奉节县,巫山县,巫溪县,石柱土家族自治县,秀山土家族苗族自治县,酉阳土家族苗族自治县,彭水苗族土家族自治县等地,是重庆市极具影响力的托福培训机构。
其次是对文本论据的考察,比如在循证题中,考生需要按照题目的选项找到文章相关的论据,一般会出现10题。
作者的观点可以从第二个方框第二行persuade his/her audience that后面的那句话中找到。
打个比方,即使你认为Mary是个很漂亮的女孩子,但你不知道怎么样去具体描写,那么就干脆写Mary其实很丑吧(如果你对描写Mary很丑有充分把握的话)。
客户询问
1. Could I have some information about your scope of business?
2. Would you tell me the main items you export?
3. May I have a look at your catalogue?
4. We really need more specific information about your technology.
5. Marketing on the Internet is becoming popular.
6. We are just taking up this line. I’m afraid we can’t do much right now.
D也是不可比。同时they的指代有问题,因为在句中没有一个复数名词可以作为they的指代对象。
【分析】
这个故事,可以是你自己的故事,也可以是你周围人的故事,也可以是文学作品或是历史中的一个故事。
It was that year that my mind openedand I began to truly become educated. Rather than trying to fill my head with disconnected facts and other people's ideas, I now collect knowledge that I can use to form or change my opinions. And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind.
形容词和副词
II.连系动词与形容词
象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等这些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词,因而要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。
但在下面的句子中谓语动词要用复数形式,因为主语从句中的动词是复数,所以主语从句应当作复数看待。例如:
6.Who are going to attend the meeting have been decided by the manager.哪些人去参加会议,已由经理做出了决定。
Mary Pettibone Poole, Collected Words.
This picture is more beautiful than that one.
注意:
▲比较对象的一致性
请看下面这道选择题:
The weather in China is different from__ __.
A. in America B. one in America C. America D. that in America
本题意为\"中国的天气比美国热。\"比较的是天气而不是国家,C不能选。A没有名词,后句成分不全,排除。B和D中,B中的one常用来代替可数名词,而that可车以代替不可数或抽象名词,所以选D。
He could be here soon.
他很快就来。
We can\'t carry the heavy box.
我们搬不动那箱子。
I\'m sorry I can\'t help you.
对不起,我帮不上你。
情态动词的用法:
can (could) 表示说话人能,可以,同意,准许,以及
12. There are several reasons behind sth替换..reasons for sth
我们学习目的是为了与别人进行交流,所以英语中的几个要素的重要次序应为: 流利-准确-恰当 .
B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
Our coming made him happy.
我们的到来使他很高兴。(coming 起名词作用)
当n=6时,5和6都出现了4次,众数不唯一,和题意矛盾。
英文中有一个常见但很有趣的现象,就是“形聚神聚”。
本文能得满分,开头的第一句话起到了很大的作用。因为它用The debate about quality versus quantity就总结出了题目中没有出现的却暗含的争辩“质量和数量,哪个更重要?”
对于这样的文章,结尾段要非常注意,因为一味证反,会让人觉得过于咄咄逼人,因此往往在最后一段进行平衡。“A loyal friend will probably tell you the truth when you need to hear it. But what is perhaps more important to many people is that a loyal friend also knows just how and when to lie.”文章结尾的两个句子,虽然表达的是同一个意思,但看起来却是再一次从正反两个方面有力地说明“聪明的朋友知道何时说真话,何时说假话”。
重庆托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来重庆托福培训学校
培训咨询电话:点击左侧离线宝免费咨询