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新闻标题:重庆少儿阅读障碍班一般多少钱

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2、让孩子数您写的这一段数字中有多少个什么数字(如有多少个“7”,“45”等)。

3、让孩子倒着读课文,看读错多少。

4、写一段数字或没有意义的汉字或汉语拼音字母,让孩子抄写,看抄错多少。

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用一个简单的流程来表达传统的阅读方式:字---看---音---听---想---理解

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