驻马店实用英语口语培训学校

新闻标题：2019驻马店驿城区培训学校有实用英语口语么

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SAT写作是考察学生综合能力的一项考试，对词汇的要求也比较高。如果使用比较高级的SAT词汇能给文章增光添彩，取得比较好的分数。好了，赶紧学起来用起来吧！

对于中学生而言，提高理解能力非常重要。如何尽快提高理解能力的确不容易，中学生需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高理解能力。下面笔者根椐两年多的中学经验来谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。

首先，快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题，学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时，阅读速度太慢，就会出现看了下句忘了上句，对文章没有整体把握，结果只见树木不见森林。另外，阅读时，特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。阅读时，可以以词组或短语为单位。当然，仅读一遍难以全部领会文章的意思。必要时，可以多读几遍。第一次，要快读;第二次以后，可以仔细地读。

第二，不要一遇到生词就查词典，要学会猜词。如果一遇到生词就查词典，这样会影响阅读速度。另一方面，一个单词往往会有许多意思，有时不联系文章特定的情景，很难确定生词的确切含义。学生们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意，那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增，会有成就感，这样对提高英语水平非常有益。

第三，为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首，有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容，如能正确把握，对中学生提高理解能力有着举足起轻重的作用。

第四，多读一些浅显易懂的英文文章，多多益善。刚开始。中学生可以尝试着读一些英文小故事。随着时间的推移，逐渐进入状态有了感觉。这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。这样通过扩大阅读量，学生们可以尽快地提高阅读理解能力，同时还可以扩大词汇量，一举两得。

第五，建议学生们背课文精彩段落。学生们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗读直至可以复述或背下来。如能长期坚持，必定会有大的收获。经常背课文可以增强英文语感。有了强烈的语感，阅读理解能力会不知不觉地慢慢提高。

总之，采用多种方法扩大阅读量来逐步提高阅读能力。只要重视技能技巧持之以恒，一定能如愿以偿地提高英语水平。

Yet I will remember that as today\'s dead flower carries the seed of tomorrow\'s bloom so, too, does today\'s sadness carry the seed of tomorrow\'s joy.

随进度精讲语法，即按正常的教学进度将提前略讲的语法内容不断深化和扩展，着眼于应用。如略讲现在完成时，学生只知道 I have worked here. I haven worked here. Have you worked here? Yes, I have. No, I haven。 四种简单形式。精讲时，要重点突出since, for等时间状语在现在完成时中的应用。

3.阅读与词汇、语法教学同步进行。

复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.

H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.

这是为了保证就事论事，就作文本身的质量来打分，避免受到作文本身以外的因素的影响。

如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.

D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

● SAT作文的字数要求

These are receptiveness - how you feel about the song - ability, , melodic potency - how good the \'\' is - and rhythmic repetition.

范文七

达瑞奥：可问题是我不是很了解他们。
布赖恩：那你做决定可就有点困难了。
达瑞奥：我可以买毛巾或者烤面包机!
布赖恩：他们也许已经有烤面包机了，而且你不知道哪种颜色的毛巾和他们家浴室相配。

他工作能力差,又耻居人下,最后被单位开除了。

文章虽然以narrative方式为主，但也不纯粹是在讲故事，而是用适当的笔墨把这个故事揭示的含意和assignment联系。

SCORE OF 2

她的生平也可以说是女性觉醒、对自身角色重新认识的一个缩影。她24岁与Alfred Haskell Conrad结婚，育有三子，使得她无法专注于自己的写作，这种状态也让她觉得不满足（These conflicting roles and ambitions left her unfulfilled）。

任意2个圆的公共部分代表同时使用这2种通讯方式的人数，

I noticed that you\'ve got a new smart phone.
　　我注意到你买了一台新的智能手机。

　　英文不白学一温故而知新
　　【温故】以前我们说买了什么东西时，都会用到buy这个词，如:I bought a new phone last week.(我上周买了部新手机)还有一个词purchase也可以表示“购买”，但一般指“大批购买东西”。

正确答案：C

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