课程标题:2020年驻马店驿城区学英语口语的好学校
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【例】Within this colony, there is little aggression among ants from different nests. 在这个蚁群当中,来自不同蚁巢的蚂蚁之间很少有攻击行为。
solo [solo] a. 单独的(sole) n. 独奏(曲)
【例】He's an authority on energy sources. 他是能源方面的权威人士。//Your professor should have the authority to get something done about it. 你的教授应该有权让人对此采取措施。
【派】scattered(a. 分散的)
【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我错过了新电视节目的第一集,不过我希望观看下一集。
what修饰名词,how 修饰形容词,副词或动词,感叹句结构主要有以下几种:
掌握它的搭配,即掌握了感叹句的重点。
How +形容词+ a +名词+ 陈述语序
How+形容词或副词+ 陈述语序
What +名词+ 陈述语序
What+a+形容词+名词+ 陈述语序
What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序
What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序
How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas (we have)!
What cold weather it is!
感叹句的省略形式为:
What a clever boy (he is)!
典型例题
1)___ food you\'ve cooked!
A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice
答案D. 由于How 修饰形容词,副词;what修饰名词。且food为不可数名词,因此A,B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词,因此只有D正确,其句型为What + adj. +n. (不可数)
【记】来自drama(n. 戏剧)
strata [stret] n. 地层(复数)
所以,通过词根、词缀的学习,记忆单词将不再是乏味的,而将成为妙趣横生的“拼字游戏”。
【搭】中收录了托福常考的固定短语及词组,帮助考生克服对单词“只知其意,不知用法”的难题;
evaporation [vpren] n. 蒸发;消失
They would have the opportunity to see different things and know more about life.
本书打破了从A到Z常规的按字母顺序排列单词的方式,打乱原有单词顺序,将核心单词分成45个单元,以全新的乱序编排带来学习的新体验。考生可以每天学习一个单元,用45天的时间攻克新托福词汇。
【例】Pairs of deaf people are able to converse freely over television. 成对的听障人士能够通过电视自由交谈。
【派】monarchy(n. 君主政体;君主国)
glow [lo] v. 发光(*shine)
heading [hedalt] n. 标题
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