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在英语中，为使表达简洁，常用代词指代句中出现过的名词。这个代词要和指代对象在人称和数方面保持一致。如出现Mary，则代词只能是she（主格）或her（宾格）。如指代对象是students，则代词只能是they（主格）或them（宾格）。当然，这只是代词指代的基本常识。

话题是关于美国黑人选举权利。在这些题目中，有如下问题都涉及到主旨、观点、态度的考察.

所以尽管存在这样那样的毛病，阅卷者还是手下留情给了3分。

可以写成In conclusion, we can learn something helpful from failures或者说In conclusion, failure can teach us something helpful等等。

2. 你可以拿自己说事儿。在我们中国考生的思维中，最喜欢往大道理走，很忌讳说自己如何如何。可是在本书这几篇范文中，我们看到自己或自己身边普通人的例子并不鲜见。

同样道理，排除C和E。

有一些先进城市的学校 就有双语教学 这样的模式的啊

有些同志专爱在单位里兴风作浪。
Some comrades love to stir up trouble in their units.
各生产单位正厉兵秣马,为春运高潮的到来作准备。

用英语创造价值的方式很多，您的问题不是英文而是思维，局限性的思维使得您思考的问题是：英语能不能赚钱？而您应该问的问题是：在什么地方什么情况下，英语可以创造价值？第二个问题是：在那些地方那些情况下，我的英语能力是否值得别人付费来购买？

　　Student:English.

顾名思义，assignment就是任务，就是你这篇作文要围绕什么问题来展开。

许多同学都知道在结束段落首先应该把自己的观点再讲一次，但讲完这个conclusion就不知道下面该写什么了，这里也是有套路的。

分析历届SAT真题，改进句子所考查的内容非常单一，基本上就是重复考查一些考点。在本书中，我们把一些重要的考点分门别类，介绍这些考点的基本知识，并通过试题分析，让考生明白这些考点的来龙去脉。

分析：由奇偶数的运算律排除A、B、E。根据运算律C、D的结果都为奇数，但是由于两数大小关系未知，故只有C能保证结果为正。应特别注意，当a＝b时，a－b＝0，而我们规定0也是偶数。

19.to name only a few, as an example替换 for example, for instance

(E)A comparison over time of the population of China and America shows that the population of China is

　　当one前面有the only等限定词和修饰语时，定语从句的谓语动词也要与 one保持一致而取单数形式。例如：

　　6．He is the only one of those workers who is able to do this job．他是那些工人中能做此工作的人。

　　二、名词性从句的主谓一致

　　主语是名词性从句（常用what，whatever，when，where，why ，how，that，whether等引导放在句首）时，动词通常用单数形式。例如：

　　1．What I am most interested in is American movies．我最感兴趣的是美国电影。

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