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【记】Security Council (联合国)安理会
她是第一位当选这个位置的妇女。
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epidemic [epdemk] n. 流行(popularity);流行病
最大的购物中心怎么走?Where is the biggest shopping center?
brian: water of course!
dario: why would you take water to an island? islands are surrounded by water.
机场入境:
麻烦请给我你的护照。May I see yourpassport, please?
The tiger was killed by him. 老虎被他杀死了。
neutron [nutrn] n. 中子
【例】They have completely renovated the restaurant. 他们已经彻底整修了这家饭店。
【记】和bonny(a. 美丽的)一起记
interior [ntrir] n. /a. 内部(的)(inner)n. [the~] 内陆(inland)
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分,面对浩如烟海的英语词汇,学生常常苦于记忆单词效率低,遗忘速度快,许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”,以致谈“虎”色变,对英语学习缺乏信心。我认为,词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础,离开了词汇,语言就没有了意义。
试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位
摘 要:围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”,从三个方面展开研究:小组合作教学模式的内涵;传统教学模式中教师角色定位存在的误区;小组合作教学模式中教师的真正角色应该是:指导者、参与者、激发者、评估者等。
【记】分拆联想:slo(看作slow,慢的)+th→行动缓慢→树懒
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