驻马店驿城区雅思培训学校

新闻标题：2019年驻马店驿城区雅思培训学校排名

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驻马店驿城区雅思培训学校分布驻马店市驿城区,西平县,上蔡县,平舆县,正阳县,确山县,泌阳县,汝南县,遂平县,新蔡县等地,是驻马店市极具影响力的雅思培训机构。

communicate [kmjunket] vt. 通信，沟通；传达，传播（express, convey）

My ears are burning.

[字面意思] 我的耳朵在发烧。

[解释] 在西方也有人相信，你的耳朵发热，那是有人在其它地方议论你。中国人还有左耳烧和右耳烧的区别（好话和坏话的区别）。这是感觉到别人在说起你的时候说的一句话。

【参】equal（a. 平等的）

【例】These three kinds of meteorites can usually be distinguished by density. 这三种陨星通常可以通过密度来区别。

Congratulations on your new son.恭喜你生了个儿子。
　　Congratulations on the new addition to the family.
　　恭喜你们家添了新成员。
　　Congratulations on your new boy.恭喜你生了个儿子。

【搭】analyzing the data 分析数据；

The tiger was killed by him. 老虎被他杀死了。

enrich [nrt] vt. 使充实；使肥沃（fertilize）

【派】shrinkage（n. 收缩）

chubby [tbi] a. 丰满的，圆胖的（plump, fat）

chill [tl] n. 寒冷，寒意（coldness）

【搭】spontaneous generation 自然发生

【例】He's an authority on energy sources. 他是能源方面的权威人士。//Your professor should have the authority to get something done about it. 你的教授应该有权让人对此采取措施。

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

一、词汇教学的重要性

【例】In the west only a small part of region has been surveyed because most of the lands are inaccessible. 在西部只有一小部分地区得到了勘察，因为多数地区人们难以到达。

含-thing的，用it代替；含-body, -one的，用they代替，在正式文体中可用he。

landmark [lndmrk] n. （显而易见的）路标，地标；〈喻〉里程碑

B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

【搭】strive for 奋斗，争取

Pepperoni.

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