驻马店驿城区托福培训学校

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【记】词根记忆：re（重新）＋naiss（＝nas 出生）＋ance→重新出生→再生

landmark [lndmrk] n. （显而易见的）路标，地标；〈喻〉里程碑

patient [pent] a. 有耐心的，能忍耐的 n. 病人，患者

14)　 陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：

a. 并列复合句疑问部分，谓语动词根据邻近从句的谓语而定。

Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn\'t he?

b. 带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定：

He is not the man who gave us a talk, is he?

He said he wanted to visit Japan, didn\'t he?

c. 上述部分主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的定语从句，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。

cuss）

【派】methodical（a. 有方法的；有条不紊的）；methodology（n. 办法论）

consent [knsent] v. / n. 同意，赞成（approve, agree）

【记】联想记忆：com（加强）＋plain（平常的）→太过平淡的生活让人抱怨→抱怨

palingenesis

1. I got plucked. 我未被录取。

　　Ali:That sounds great.

【例】Like all artists, jazz musicians strive for an individual style. 爵士音乐家如同所有艺术家一样，都力求体现个人风格。

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【派】reconstruct（v. 重建，改造）

B: Are you kidding? Tomorrow is the deadline for my project.

【记】词根记忆：re（重新）＋plen（满）＋ish→重新添满→添加；补充

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