课程标题:周口雅思培训学校哪家好
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1)该文使用Opinions are divided...作交代句,开门见山,随后两个段落均使用了主题句,使全文结构紧凑,表达严谨。
2)在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整,如 40%的同学认为应收门票,但不宜过高。 前部分作为主题句放在句首,而后部分另起一句放在句末:They suggested, however, fees should be charged low.这样就分清了轻重缓急,主题突出,条理清楚。
3)范文使用了and, what is more, however等连词,在段落之间使用了on the other hand,这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系,使文章表达连贯,浑然一体。
4)范文在第二段为说明不收门票的 原因 时增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等细节,这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。
总之,要想使自己的文章有亮点,吸引读者,在考试中获得高分,就应在用词、造句、谋篇上下功夫,哪怕是有一处特长都是亮点,都是值得肯定的。
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1.Increasing(ly),growing替换more and more 所以当修饰名词时用increasing/growing.
我们坐在公园的长凳上,留心观察着来往的行人。
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A和B是用90年代的hockey fans和50、60年代作比较,二者不可比。
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如果考生平时缺乏针对性的训练,要想在那么短的时间内完成一篇作文有很大的挑战。
所以,真正的写作时间只有20分钟。
Pennies: 几乎所有的货币都包含着迷信的说法,如:\"Find a penny, pick it up, and all day long you\'ll have good luck.\" (看到便士,捡起它,你整天都会幸运的)。
本文能得满分,开头的第一句话起到了很大的作用。因为它用The debate about quality versus quantity就总结出了题目中没有出现的却暗含的争辩“质量和数量,哪个更重要?”
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.
D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
分析:依题意,x+3=9-2,x=4,选B。
This past year, I was auditioning for the fall play, "Cat on a Hot Tin Roof." To my detriment I thought it would be a good idea to watch the movie in order to prepare.
诺娃:好.大家都到了。现在请允许我介绍一下我们的新同事。贾尼斯,我的新秘书。
【分析】
(B)as those of a medical student
contains pervasive errors in grammar, usage, or mechanics that persistently interfere with meaning
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