周口川汇区托福培训学校

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较难的题可以出成：Describe a time when you needed help from others, how he or she helped you and what was the result?

B。语气之战 但是仅仅这样还是不够的，考生通常都会想，"我写点利，写点弊，利写多点不就完了。

【记】来自拉丁文astus（灵活）

【搭】pay for sth. 付…的款

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

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关联词群（或联想词群）指意义上或形式有关联的一组词，包括意义关联词（chair，table，couch，stool，etc.）和形式关联词（walking，cleaning，sitting，reading，etc）。教师在教一个单词时可以同时介绍其他几个有关联的单词。这种方法可以扩大学生的词汇量，也可以帮助学生复习已学的单词。

2.充分利用同义词和反义词扩展词汇

【例】The citizens demanded anoverhaul of the corrupt government. 公民要求全面治理腐败的政府。

【记】分拆联想：de＋test（测试）→有的学生非常憎恶测试→憎恶

【记】词根记忆：glaci（冰）＋al →冰期的

【例】To be honest, I haven't read the science fiction you borrowed me last week. 实话实说，我还没读你上周借给我的那本科幻小说。

8. It was proved wrong to say things like that. 已经证明那种讲法是不对的。

pigeon [pdn] n. 鸽子

【派】engineer（n. 工程师）；engineering（n. 工程学）

【派】analogous（a. 类似的）

【搭】rule the roost 当家

第四类常考的题目是event类，来看一个例题：What is the most memorable event you experienced in your life?

sand. 当海水撞击到海堤几乎垂直的表面时，卷回了大量的沙子。

1. chum n.密友

2. irresistible a.不可抵抗的

3. overpriced a. 昂贵的

4. establishment n.的机构

5. beet n. 甜菜

6. buck n.美元

7. pop n.一份

8. Chilean a.智利的

9. bass n. 鲈鱼

10. scratch n.草稿

11. sassy a.漂亮的；时髦的

12. elegant a.优雅的;端庄的;高雅的

13. divine a.神圣的;非凡的

14. kid vt.哄骗;嘲弄

Dolly: OK, everybody, I want you all to meet an old 1)chum of mine. He’s 2)irresistible.

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