周口川汇区雅思培训机构

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新奇的令人神魂颠倒的快乐已经到来了。

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。

detest [dtest] v. 憎恶（hate）

【记】分拆联想：r＋ash（灰）→秘方，出疹子时糊上点草木灰就好了→皮疹

托福写作中，利弊话题的讨论也是常考题型之一，下面，大家整理托福写作利弊题的论证思路，希望对大家有所帮助

【例】Pairs of deaf people are able to converse freely over television. 成对的听障人士能够通过电视自由交谈。

滔滔不绝地大谈友好的农民，洁净的空气，贴近大自然的环境和悠闲的生活节奏。

之前对问卷的修改主要是增加了一些和工作要求有关的问题。

B: I've heard good things about it. I hope I get a chance to go myself soon.

ules (v)

【例】An important task for both of these presidents was to justify for their citizens just why the war was necessary. 这两个总统的一项重要任务是向他们的公民证明为何战争是必要的。

preponderance [prpɑndrns] n. 优势（superiority, dominance）

一。确定观点 托福题目的写作都需要有观点，但仅凭第一直觉是没办法完成整篇文章的。

《纽约时报》The New York Times：http://www.nytimes-se.com

【例】She will play the acting coach. 她将担任代理教练这一角色。

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