周口川汇区雅思培训学校

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非谓语动词的形式变化：

　　不 定 式　 主　　　动　　　　　　 被　　　 动

　　一　 般　　to write　　　　　　　 to be written

　　进　 行　　to be writing　　　　　/

　　完　 成　　to have written　　　　to have been written

　　完成进行　 to have been writing　　/

　　现在分词　　主　　　动　　　　　　 被　　　 动

　　一　　般　　writing　　　　　　　　being written

　　完　　成　　having written　　　　 having been written

　　过　 去　 分　　词 一般　written

　　动　 名　 词 主　　　动 被　　　 动

　　一般 writing being written

　　完成 having written having been written

　　动 名 词

　　动名词是由动词原形 + ing 构成，同现在分词形式一样，在句中可作主语， 宾语，表语和定语。

　　1) 动名词作主语：

　　Talking like that is not polite.

　　那样谈话不礼貌。

　　Learning from others is important .

　　向别人学习很重要。

　　Putting on more clothes is not so good .

　　多穿衣服不一定好。

　　动名词可以象动词不定式一样，用 it 先行祠代替， 而把动名词写在后面。

［bibli'grfi］n. 参考书目；书目

bureau

［kp］n. 帽子；v. 盖在…上面

3.特殊句型

【例】The British diet could be partially to blame for the increase in back pain. 从某种程度上说，英式饮食遭受谴责是因为它会加重背部疼痛。

［k:v］vt. 切；雕刻

【例】Unwise investments led the firm into bankruptcy. 草率的投资导致了公司破产。

　　be subject to 隶属于

Topic 2:You should spend about 20 minutes on this task,

2.按性质分类

【记】联想记忆：char+acter（看做actor演员）→演员刻画人物性格惟妙惟肖

【例】The circus trainer snapped his whip. 马戏团主管把鞭子抽得很响。

【例】Please inform us of your trade terms and forward samples and a product brochure. 请告知贵方的贸易条件，并寄来货样及产品小册子。

【例】The Swedish chemist called Pasch discovered amorphous phosphorus. 瑞典化学家帕斯发现了无定形磷。

Project is to map and analyse every single gene within the double helix of humanity's DNA. 人类基因工程的目标就是绘制和分析人类呈双螺旋状DNA中的每一个基因。

*approve

在任务型语言教学模式的实施过程中，教师要改变自己的课堂角色、教学观念、教学方式、教学内容的呈现方式。只有这样，才能确保学生的学习方式发生根本性的转变。

实例：SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根据本单元的中心话题“环境保护”，可以设计相应任务。

任务：关注濒危动物行动

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