新闻标题:2020学雅思的镇江学校
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80. Can I help you? 我能帮你吗?
善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常必要,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。
作为南大的第一批新生,我们最初在云南园里的生活并不好受。
203. He paused for a reply. 他停下来等着回答。
发展多种经营develop a diversified economy
接受服务器端发送过来的声音
BEC口语考试的时候有什么需要注意的
269. I can't afford a new car. 我买不起一部新车。
我要等多久呢?
Toxic mushroom kills 6 farmers.
为此,新闻标题形成了自身独有的时态特点,以达到使动词既传神达意又具时间感的目的。
疑问句:be动词的过去式(Was/Were) + 主语...?
疑问代词[face32]副词 + was/were + 主词...?
2. be动词过去时的肯定句
句型:主语 + was/were...
be动词过去时由“主语 + be动词的过去式(was/were) + 表语”构成:
I was here yesterday.昨天我在这里。
We were hungry.我们当时饿了。
The concert was last night.音乐会在昨晚举行。
The biggest problem was that we didn\'t have enough time.最大的问题是我们当时没有足够的时间。
237. Skating is interesting. 滑冰很有趣。
而当你在说“plan”时,你其实不仅仅是在使用一个英文单词那么简单,而同时是在试图修改对话的语境,这种修改是建立在“双方都能理解这个词的意思”的假设前提之上的反正你听得懂,我这样说也省力,那干嘛不这样呢?
如何提高自己英语口语表达能力
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