镇江托福培训学校

新闻标题：镇江托福培训

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经过教学实践，我真正体会到，在任务型教学中，教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。

我也经常问学生，身为中国人的我们，为什么要学英文。大家笑笑，各有答案。我说：我自己学习的原则就是学以致用，如果学了不用，就别浪费时间。用加菲猫经典的句子说就是：

The more I learn, the more I know; The more I know, the more I forget; The more I forget, the less I know; so why bother to learn?

所以，希望大家都成为行动的巨人。语言是靠实践的，任何时候别人判断你的语言能力高与否，不是审视你任何一张纸上的数字，而是你嘴巴吐出的文字。所以，请从生活中学习英语，把英语用在生活中。

　　When will you start to move?

　　I am subject to the Department of Technical Support. 我隶属于技术保障部门。

如果他有什么意见，我们还可以对计划稍加修改。

请让我看下您的护照。

因此，要攻破这些问题，前提就是要张口练习。

如何练就地道的 英语 口语

40. Watch out! 当心。

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John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.

她失去了工作，却说是自愿离职以保全面子。

Spring is a colourful flowers blooming season, look at the shops opened, yellow primrose, blow the trumpet, as if to say: \"spring is coming!\" Yellow peach blossom zhankai smiling faces, this beautiful peach blossom for park added a lot of vitality, peach blossom has a lot of color, have a plenty of mei red, or pink, and white. The peach blossom is so delicate, mei red and pink peach blossom is so shy like a sensitive plant, not all of the peach blossom is temperamental. Look at that white peach blossom is that race to the open atmosphere, to meet the baptism of the rain. More let a person like rape, far look like the boundless yellow carpet on the shop. Spring is so beautiful!

内容是口语中最高的要求，即言之有物。在使用非母语的英语时，随口说出来的东西通常都是很浅显的东西，很难说言之有物，而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。

77. Who's calling? 是哪一位？

你有进展吗？

11.Have gotten over your cold？

发展农村经济，目的是改善农民生活。

为此，新闻标题形成了自身独有的时态特点，以达到使动词既传神达意又具时间感的目的。

一种表达方式对方不懂，美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。比如水，世界上就这一个事物，但却有多种符号来表达它。

273. I walked across the park. 我穿过了公园。

它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的"文眼"。

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