课程标题:2020年镇江学实用英语口语需要多少钱
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【例】The government instituted a 35-hour workweek. 政府制定了每周工作35小时的制度。
hurricane [hrkn] n. 飓风,风暴(storm)
viral [varl] a. 病毒(性)的
这样,强势的那部分有进一步占了上风。
jolt [dolt] vt. 使震惊(*shock)n. 震动(shake)
【记】词根记忆:as+sure(确定的)→确保;使确信
女店员:您知道,衬衣非常不错。
史蒂夫:是吗?
女店员:并且还不贵。
史蒂夫:哦,我不。
女店员:人都在买。
史蒂夫:是吗?
女店员:是的,您看,它们很时尚的。
史蒂夫:恐怕我对时尚可不感兴趣。世界上有真正的事情。时尚其实真的…不。
【例】I've heard the printing really fades when you wash them. 我听说印花一洗确实会褪色。
【记】分拆联想:de+test(测试)→有的学生非常憎恶测试→憎恶
vocal=voc-(声音)+-al(有…性质)→声音的
时间灵活,可以兼顾家庭事务 自控性不强,效率不高
【搭】compare with 与…比较,对照;
【记】来自词组look over(从…上面看;检查,察看)
【例】We'll have our lunch in a gardden restaurant overlooking a small park. 我们将在一个能够俯瞰小公园的花园酒店共进午餐。//She overlooked my paper by mistake. 她因为失误而忽略了我的论文。
我叫吉姆,是新来的职员。
【搭】intelligence quotient 智商;an intelligence agent 情报员
在讲解新单词时,不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词,这样可以加深学生对词汇的理解和记忆,例如:在教empty一词时,可以同时教full;在教happy时,可教angry等,这样既可扩展学生的词汇量,又可激发学生动脑的兴趣。
3.利用语境扩展词汇
【派】predominantly(ad. 主要地;大多数)
【记】分拆联想:or+chid(看作child,儿童)→儿童天真纯洁得像兰花→兰花
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