镇江润州区托福培训学校

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由于学生绝大多数是从中学直接升大学，没有经贸行业的工作经验，更没有参加过经贸谈判。对经贸谈判的各个环节很陌生，对产品及其性能、特点不熟悉。

3、充分重视口语技能的训练

小学生教育知识 小学生写作能力的培养应该从口语交际开始，然后进行写话训练，逐步开拓学生的思维能力和丰富的想象能力，为提高学生的作文水平打下基础。因此，在教学中要充分利用口语交际资源，带学生走进文本，培养学生的口语交际能力。接下来小编告诉你如何提高小学生的英语口语交际能力。

29.You’re a sight for sore eyes.你真是稀客。

如何培养英语口语表达能力

整理的模拟试题可以作为练习来源，大家可以从中得到很大的提升。

257. She's under the weather. 她心情不好。

279. It's too good to be true! 好得难以置信。

119. We're all for it. 我们全都同意。

也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

274. I suppose you dance much. 我想你常常跳舞吧。

The secret to creativity is knowing how to hide your sources.

在基本知识扎实，阅读理解能力较高的基础上，完形填空题的解题技巧才能得以充分发挥，产生效果，提高解题的灵活性和准确性。

Success results form hard work. 成功来自努力。

或许这不是一见钟情，但是却和它非常接近。我和基思相遇时我们都是佐治亚大学的新生。

5.How is your day going？过得如何？

罗杰斯定于明年夏季离职，暂定由肯尼思?拉什替换他。

　　B:我非常期待看到你们的新产品。

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