镇江京口区雅思培训学校

新闻标题：2019年镇江京口区哪里学雅思好

镇江京口区雅思是镇江京口区雅思培训学校的重点专业，镇江市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，镇江京口区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

镇江京口区雅思培训学校分布镇江市京口区,润州区,丹徒区,丹阳市,扬中市,句容市等地,是镇江市极具影响力的雅思培训机构。

【记】词根记忆：ethn（种族）＋ology（学科）→人种学，民族学

【例】The decision, made by the board of directors, is the result of collective agreement. 董事会做出决定的结果是集体同意。

Congratulations on your new son.恭喜你生了个儿子。
　　Congratulations on the new addition to the family.
　　恭喜你们家添了新成员。
　　Congratulations on your new boy.恭喜你生了个儿子。

【记】词根记忆：para（辅助）＋meter（测量）→辅助测量→参数，参量

simulate [smjulet] vt. 模仿，模拟（imitate）

【例】The apartment's room arrangement was not logical. 公寓房间的格局不合理。

【记】词根记忆：re（不）＋sign（标记；签名）→不再签到→辞去，辞职

A：我们从小就没有电视。如今我还不如何习惯看电视。

【例】She bought some audio equipment. 她购买了一些音频设备。

【记】词根记忆：con（全部）＋vince（征服，克服）→彻底征服对方→使确信

【例】The cowboy kept a tally book for keeping count of the cattle. 牛仔保留着一个计数簿来统计牛的数量。

Do you have anything to say?你有话要说吗?

dimensional [damennl] a. 空间的

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

一、词汇教学的重要性

这是价格表，但仅作为参考线。有你特别感兴趣，这是价格表，但只供参考。是否有你特别感兴趣的商品?

vibration [vabren] n. 振动，颤动（libration, quiver）

To a certain extent，our price depends on how large your order is.

在某种程度上，我们的价格就得看你们的定单有多大。

【记】联想记忆：一边慢跑（jog）一边遛狗（dog）

给您机票，登机口号在机票底部写着。Here are your tickets. The gate number is on the bottom of the ticket。

emphasize [emfsaz] vt. 强调，着重；重读（*stress）

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