张家港英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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修辞手段一般主要用于文学性写作中。但在高中和大学英语的英文写作中有时也需要运用一定的具有英文特征的修辞手段，而且运用得好，会使语句生动从而增添语句亮点。因此，掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常必要的。对于英语写作来说，主要应该掌握以下修辞手段，又称语句辞格，包括结构辞格与语义辞格。对比、排比、重复、倒装等为结构辞格，转义、双关、矛盾等则为语义辞格。

A new road will be built next year. 明年要修一条新马路。

【记】词根记忆：cat（看作cad，落下）＋astro（星星）＋phe→星星坠落，大难临头→大灾难

concentrate [knsntret] v. 集中，专心（focus）；浓缩 n. 浓缩物

【例】Most of the iron meteorites are found by farmers plowing their fields. 多数铁陨星是农民在犁地的时候发现的。

renew [rnu] vt. 使续期；重建（reestablish）

【例】Human population near the equator have evolved dark skin over many generations because of exposure to the fiercest rays of the sun. 由于暴露在最强烈的日光下，赤道附近的人们经过很多代人的演化有了深色的皮肤。

以"利大于弊"的观点为例，进一步击败的方法有三：1.不重要：出现的缺点根本不算什么。比如上文说到买花过敏，如果过敏无非就是打两个喷嚏，不要紧，那么最终还是买花的优点占了上风。

dispute [dspjut] n. 争论（*argument）；

【例】She's not upset about the spill. 溢出的东西并没有令她不安。

cabin [kbn] n. 小屋（hut, cottage）

　　Manager:Good morning, welcome to join NFD company, Mr.
　　Johnson. You come earlier.
　　Johnson:I would like to get involved at work as soon as possible.
　　Manager:Great. This is your desk, and this is your time card.
　　Be sure to clock in and out before and after youwork.
　　Johnson:Thanks, I will.
　　Manager:One more thing. Keep everything in good condition,don\'t break anything. It\'s the rule NO. 1.

【例】My boss keeps asking me to work overtime. 我的老板不断要求我加班。

justify [dstfa] v. 证明…是正当的

flagellum [fldelm] n. [pl. flaella] 鞭毛

A: What's keeping Kevin? He said last night he'd meet us here by 2 o'clock and it's already 2:30.

【记】来自diplomat（n. 外交家，外交官）

【搭】alternately spaced 交互排列

【搭】inert element 惰性元素

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