新闻标题:2021年张家港那儿有培训英语口语的
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strata [stret] n. 地层(复数)
【参】frenetic(a. 发狂的)
envelop [nvelp] vt. 包围(*surround, encircle)
propel [prpel] vt. 推进,驱使(push, drive)
【搭】celestial body 天体
His doctrine contained nothing novel .
rare [rer] a. 稀有的,罕见的(*infrequent);(肉类)半熟的
【例】Curses come home to roost. 诅咒他人,应验自身。
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新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要,注重学生的语言运用能力,特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点,符合新课改的精神,且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善,因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组,学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助,完成指派的学习任务,达到共同提高的目的。
【例】They did unearth the bonesof a 45-foot-long dinosaur. 他们的确挖掘出了有着45英尺身长的恐龙的骨骼。
【记】词根记忆:re(重新)+plen(满)+ish→重新添满→添加;补充
5,表原因:because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to
5. He was often spoken about. 他常被人们谈到。
【记】词根记忆:di(分开)+sting(刺)+uish→将刺挑出来→区别,辨别
trace [tres] vt. 追溯;探索(explore);描摹(describe) n. 痕迹(*imprint);微量
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