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课程标题：镇江学实用英语口语大概多少钱
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高考英语短文改错题具有“高起点、低落点”的特点，对学生的语言感觉和语言能力要求较高，但改正的错误往往比较简单。很多学生做不好改错题不是因为没有掌握这些语法知识，而是不能通过语感找出错误。所以培养学生有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。
一、查时态是否一致
时态错误几乎是每年NMET短文改错中必设的改错题。要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。例如： Today, it is much easier to be healthy than it is in the past. (NMET\' 93) is 应改为was， 使之与时间状语in the past一致。
二、查主谓是否一致
在检查谓语动词的时态和语态是否正确的同时，还要注意检查该动词在人称和数上是否与主语保持了一致。例如：
1.Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET\' 94)cost应改为costs，因 其主语是it(为形式主语)，且上下文均为一般现在时。
2.The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET\'93)由or连接的两个以上的主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式，故become应改为becomes。
语法是小学英语学习中比较杂的。说起语法来,说难不难,说容易不容易。小学生的语法知识,在中学的时候也要记得。最让人头疼的是,语法是死记硬背下来的,一点含义都没有理解。针对于语法在这里要说出几点:
发送过来的英文释义：
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发送过来的英文例句：
其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。
Leaders of nations along the meningitis belt agreed in September to support a campaign to protect their populations with a new vaccine. The hope is to immunize two hundred fifty million people by two thousand fifteen.
我也可以选择接受非好友发送过来的消息。
All that's needed to become one is a few minutes each day or each week togather data and send it in.
In your opinion, why is it hard for university students to manage their time effectively?
然而，实际上这些邮件都是攻击者制作和发送过来的;
善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。
Listening and imitating should always go together. Use the LIP method! Listen－Imitate－Practice!
这时候又出现了一个奇怪的插曲。
114. I'll try my best. 我尽力而为。
95. Any day will do. 哪一天都行。
尤其是英语口语，更是绝大部分学英语的同学难以攻克的难关。
We had new neighbors moving in yesterday.
[疑问句] Can all the wonderful birds be found in our Bird Park? (移第一个can)
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