镇江丹徒区实用英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【例】Bob's dislike for hot weather prompted him to move north. 鲍勃不喜欢炎热的天气，这促使他迁往北方。

along [lalt] ad. 向前地；一起 prep. 沿着

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动，但联邦政府也并非无所作为。

【派】communication（n. 交流；通讯；传播）

B: Maybe you just need a trial run. Why don't you use me as your audience?

【搭】freeze over （水池、湖等）结冰；freeze up （机器、引擎中的水）结冰（使机器无法工作）

【例】Could you please give me a tow? 你能拉我一把吗？

My offer was based on reasonable profit, not on wild speculations.

我的报价是基于合理的利润，而不是漫天要价。

【例】The computer program simuulated the effects of aging. 电脑程序模拟了变老的效果。

"这是新托福独立写作的典型提问方式，正是因为相对较统一的提问法，她降低了不少应对难度。

opposed [pozd] a. 反对的

【例】Her hotel is located far from the conference center. 她的酒店距会议中心很远。//She'd be able to locate where the man was seated. 她能够找到那个男子的座位。

ules (v)

I thought thousands of people would be helped. 我认为将有数千人得到帮助。

groom [rum] v. 将（动物的）皮毛弄干净；使做好准备；使…整洁

但是单纯有段首连接词还不足以支撑全文的结构，因此考生应该同时准备段中连接词，包括"比如说，因为，但是，相对比而言"等，粗略估计，全文完成下来可以达到15个以上的路标词，不仅承接了全文，结构清晰明了，而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。

1）实词：名词 动词 数字 形容词 副词 其中名词，动词和数字使答题内容具体细化；形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽。

【参】vibrancy（n. 活泼；振动）

3、当动作的执行者不是人时，多用被动语态。

　　7.If there is anything I can do to help, just let me know.

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