教学理念:1、制定符合行业发展的教学计划,“盯着市场办教育,围绕就业抓质量”、“把就业作为检验教学质量的唯一标准”。2、实现培训与实际操作零距离,理论学习具有针对性和实用性,让学生在实践中印证理论,使理论知识和技能。实习集中融汇于动手能力的提高上,3、实现学员综合素质的全面提高,培养学生的就业创业能力,提高农民工和城乡新增劳动力就业能力。4、因材施教,对不同的学员,制定不同的教学计划,使每一位学员都能熟练的独立胜任各种挖掘机工作。教学内容:挖掘机普通班:学期30天,学习挖掘机的本操作技能和挖掘机的日常维护保养技术。具体技术包括:基本动作练习、甩土、挖方、挖沟、挖地基、整平、甩方装车、爬坡、过桥、过地槽、涉沼泽、上下拖板车、旋转定位及正反手操作。挖掘机特训班:学期45天,学习挖掘机各种工作技巧及操作知识,学习挖掘机日常维护保养及液压设备的维修。 具体技术包括:基本动作练习、甩土、挖方、挖沟、挖地基、整平、甩方装车、爬坡、过桥、过地槽、涉沼泽、上下拖板车、旋转定位及正反手操作,圆形,多边形地基的挖掘技术,多种整平技术的综合练习等。挖掘机加强班:学期60天,学习挖掘机高难度动作及操作技巧和日常工作中遇到的疑难杂症的排除方法,具体技术包括:基本动作练习、甩土、挖方、挖沟、挖地基、整平、甩方装车、爬坡、过桥、过地槽、涉沼泽、上下拖板车、旋转定位及正反手操作,圆形,多边形地基的挖掘技术,多种整平技术的综合练习
挖掘机的构成及发展史:常见的挖掘机结构包括,动力装置,工作装置,回转机构,操纵机构,传动机构,行走机构和辅助设施等。从外观上看,挖掘机由工作装置,上部转台,行走机构三部分组成。挖掘机的发展历史 最初挖掘机是手动的,从发明到现在已经有一百三十多年了,经历了蒸汽驱动,电力驱动,和内燃机驱动等多种驱动方式。在20世纪40年代以后,液压技术在挖掘机上得到应用,20世纪50年代研制出了今天人们常见的履带式全液压挖掘机。挖掘机最重要的三个参数:整车重量(质量),发动机功率和铲斗斗容。1951年,第一台全液压反铲挖掘机由位于法国的Poclain(波克兰)工厂推出,从而在挖掘机的技术发展领域开创了全新空间。
液压挖掘机作业与行驶中的技术要求:1)挖掘机作业时禁止任何人上、下挖掘机和传递物品,不准边作业边保养、;不要随意调整发动机(调速器)以及液压系统、电控系统;要注意选择和创造合理的作业面,严禁掏洞挖掘。2)挖掘机卸料时应待自卸车停稳后进行;卸料时在不碰撞自卸车任何部位的情况下,应昼降低铲斗高度;禁铲斗从自卸车驾驶室上方越过。3)禁止利用铲斗击碎坚固物体;如遇到较大石块或坚硬物体时,应先清除后继续作业;禁止挖掘示经爆破的5级以上的岩石。4)禁止将挖掘机布置在上、下两个挖掘段内同时作业;挖掘机在工作面内移动时应先平整地面,并清除通道内的障碍物。5)禁止用铲斗油缸全伸出方法顶起挖掘机。铲斗没有离开地面时挖掘机不能作横行行驶或回转运动。6)禁止用挖掘机动臂横向拖拉他物;液压挖掘机不能用冲击方法进行挖掘。7)挖掘机在作回转运动时,不能对回转手柄作相反方向的操作。8)驾驶员应时刻注意挖掘机的运转情况,发现异常应立即停车检查,并及时排除故障。9)在挖掘机作业、运行过程中,应经常检查液压油温度是否正常。10)挖掘机运行中遇电线、交叉道、桥涵时,了解情况后再通过,必要时设专人指挥;挖掘机与高压电线的距离不得少于5m;应尽可能避免倒退行走。11)挖掘机运行时其动臂应与行走机构平行,转台应锁止,铲斗离地面1m左右。下坡运行时应使用低速档,禁止脱档滑行。12)挖掘机行走路线应与边坡、沟渠、基坑保持足够距离,以保证安全;越过松软地段时应使用低档匀速行驶,必要时使用木板、石块等予以铺垫。