新闻标题:淄博附近去哪学少儿注意力训练
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让孩子坐好,把杯子顶在头上。闭上眼睛,您开始记时。时间开始可用5分钟,逐日延长,最长10分钟够了。
此时,让孩子把呼吸逐渐减慢,慢慢吸气,再慢慢呼气,而且要数自己在这段时间内呼吸了几次。同时您最好放一些柔和的音乐,最好是古典音乐。在这种氛围内,孩子的心会自然静下来。做了此项后,再交叉进行听知觉和视知觉的训练:
介绍几个训练听知觉的简单方法:
1、读50个任意连续的数字(要先准备好,最好写下来),慢一些。事先告诉孩子,要数出有几个“3”(或“8”等任意数字)。他就必须集中注意力听,并且要记住。此数字可逐渐加多,如60个、70……
2、读一小段大约2、300字的短故事(故事中的一段也可),慢一些。事先告诉孩子,要数出有几个“小”(或其他字)。他也必须集中注意力听,并且要记住。
3、事先告诉孩子,你要给他读一小篇故事,只读一遍。读完后,您会提几个问题问他。这样他就会集中注意力听,并且要听懂,记住,才能回答。如果孩子的理解力还有些差,就要选择浅的故事,逐渐加深。
4、您读几个数组成的数列,用慢速读一遍,让孩子复述,说对了,再加一个数(例:38453845,9026390263,162853162853……)
5、倒说词组或短句,一遍后,让孩子倒着说。如“白兔”“兔白”,“我吃饭”“饭吃我”“我爱学习”“习学爱我”。
6、说几个词,让孩子记住。再念一小段文章,让孩子听这篇文章中有哪几个是刚才记的词(家长要提前准备)。
7、同时告诉孩子几件事情,说一次,之后让孩子去做。如:“把这本书给爸爸送过去,顺便把厨房的灯关上,再倒一杯水来。”
我们能怎么办:孩子不是粘土,不可能按照模具塑造成大卫或者维纳斯。但是你可以通过教育方式来规范他的行为,指引和影响他处理问题的方法。没有哪个孩子生下来就喜欢做家务,但是我们可以教他如何使房间保持整洁。即使孩子是天生的莫扎特,也需要你给他接触音乐和乐器的机会,才能激发他体内的潜能。
从以下几个方面做起,可以帮忙提升孩子的专注力。
1.营造简约有条理的环境
关注身体状况和睡眠状况。身体有病,或血铅严重超标,自然要看医生治疗。当身体不好,或睡眠严重不足,或极其疲劳时,当然无法专心学习、做事了,所以必须先解决这些问题。
三、怎么让青春期的逆反不出现
个衬着白色大方块的黑色小方块,一直注意到它渐渐消失。继续消失。继续想象它们的存在,又出现,再注视
同学们都会意识到,我们理解的事物、有兴趣的事物,当我们去探究它、观察它时,就比较容易集中注意力。比如说我喜欢数学,数学课就比较容易集中注意力,因为我理解,又比较有兴趣。反之,因为我不太喜欢化学,缺乏兴趣,对老师讲的课又缺乏足够的理解,就有可能注意力分散。
一般人在学习的时候,往往比较容易管得住自己的眼睛,眼睛可以在书本里从上到下地进行阅读。问题是,如果大脑不参与进来的话,眼睛即使来回不停地扫几十遍,书本里的知识也是很难吸收的。一个比较好的方法是,除了运用眼睛之外,再加上我们的手来进行配合。我们在学习的时候,可以准备一两支笔,一边阅读一般思考,每一段的重点是哪个词或哪几个词,然后用笔做个记号。也就是边阅读,边把每段文字的重点找出来。这个找重点的过程,就是一个主动思考的过程。在这个过程中,我们会不断在不同的关键词之间进行比较,看看哪个更重要,大脑的思考就不得不紧紧围绕着书本来进行,因此就不容易走神了。把每个章节看完之后(例如看完一篇语文课文,看完政治课文的一个章节,或看完一章其它专业的内容),就尝试着把找到的那些关键词梳理一下,画成思维导图或组织结构图。在画图的过程中,我们会处于积极思考的状态,注意力自然就容易集中了。找重点、画图的方法,对于提高注意力是非常有效的。尤其在中学阶段,许多成绩出色的学生,都有这种动手写写画画的习惯。相反,那些只愿意完成任务式地看书,而不愿意动手学习的学生,学习效率都有很大提升的空间。
孩子就会认为,父母对他这个人有成见,既然已看我这个人不顺眼,那无论再怎么
层次二:意识无能。知道该做哪些改变,但做不到。
让孩子一次只做一件事情。人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。
所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。
9.过有规律的生活,和孩子一起做作息表
1、注意力、抗干扰能力强,不受外界影响。、能全省贯注,迅速集中精力、学习耗时短,学习效率高、可以长时间聚焦在一件事情上
④家庭生活步调是否太快?家长在公私两忙的情况下,凡事讲求效率,步调原本较慢的孩子,被迫在快、快、快的节奏中打转,根本无暇慢慢而专心地完成一件事。
平时玩一些需要集中注意的游戏,比如看图找缺失部分(剪刀只有一扇刀片,兔子只有一只长耳朵、汽车少一个轮子等)、四人转圈抢坐三只椅子、“三猜一”或“四猜一”(桌上先放三件玩具或四件玩具,让孩子看1分钟,然后蒙上眼睛拿走一件,打开他的眼睛,让他看少了哪一件)等。
(三)适宜的教学内容,能促进幼儿注意力的培养。
第二部分 超级记忆法的速成训练
一、 超级记忆法的理论基础
比如说,父母想教我们认“眼睛”这个词,他们就指着自己的眼睛,告诉我们这是眼睛,同时出示字卡“眼睛”。
营造安静、简单的环境
不知道你对美国文学大师马克吐温了解多少,是否读过他的传记?如果你有幸拜读过马克吐温的传记,就会发现他有个令人叹服的爱好演讲。
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