淄博淄川区雅思培训学校

新闻标题：淄博淄川区学习雅思

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【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看来这好像是题外话，实际上教授是在用这个例子来解释水生植物为何必须在水中产生气泡。

【记】词根记忆：crus（十字）＋ade→十字军

B: Wow, if there were more than four, I'd say that we have it over at my place, but with 8 of us, I guess I'd have to get along with your suggestion.

　　Ali:That sounds great.

达里奥：我不用护发素，就用洗头水。
布莱恩：你应该试试护发素—它会使你的头发更健康。

【派】alikeness（n. 相像）

A：你有电影节的日程表吗？我想看看周末上演什么电影。

brief [brif] a. 简短的；短暂的（fleeting, short）

B: The bargain he got on his new stereo made him very happy.

　　5.My name is Jim.I\'m new here.

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

a book that you want to read again (Longman p.58)，an important composition, example: essay, poem, letter (TOFEL ibt 08.05.17)，a TV program that you really like to watch (Longman p.54)，a type of music you like most (Longman p.56)等等，需要考生在考前花大量的时间去整理思路，只有做到有备无患，在能在考场上胸有成竹，口若悬河。

【记】词根记忆：labor（工作）＋atory（地点）→工作的地方→实验室

【记】词根记忆：dis（分开）＋tant→分开了的→疏远的

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