淄博雅思培训学校

新闻标题：淄博有学雅思的机构吗

淄博雅思是淄博雅思培训学校的重点专业，淄博市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，淄博雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

淄博雅思培训学校分布淄博市淄川区,张店区,博山区,临淄区,周村区,桓台县,高青县,沂源县等地,是淄博市极具影响力的雅思培训机构。

“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were。

25.Where did you go over the weekend？你在哪里渡周末？

1、 How much does it cost to go there by ship?

Listening comprehension:(听力)

学过两种以上语言的人，倾向于使用最不需要努力、也最不需要费劲来做选择的形式来完成讲话的任务。

例如：上文有因为，下文必然有所以;上文有其然，下文必然有其所以然。

根据小学生的年龄特点，在进行口语交际训练时，我以学生喜闻乐见的童话作为补充训练，把学生引上爱听、爱读、爱说、爱写之路，进而导入会听、会读、会说、会写之门。如，我利用《小熊过桥》这个童话，引导学生展开想象，学生能想象到小熊去公园玩儿、去奶奶家、去割草等情境，并能合理地分析问题：小鸡年纪小，所以小熊抱它过桥;山羊年纪大，所以小熊扶它过桥。学生善于仿写，教师千万不要限制学生的创造力，学完课文后应让他们结合自己的生活实践及所获取的信息，仿照课文的形式写作文，使其品尝到成功的喜悦，获得满足感，增强口语交际的自信心和勇气。

威廉做事从来不匆忙，他总是从从容容地做每一件事。

3.to talk over : (to discuss. Consider)

【说明：】to talk over（讲座，商量）指讲座、会商尚未实施的计划或问题，或以商谈说服，使别人赞成自己的计划。后面的受词如果是名词，应放在over之后，如果是代名词，则放在over之前，如My husband talked me over. （我的丈夫说服了我。）

【例：】

(1)We talked over Mr. Reese’s plan but could not come to a decision.

　　职员:可以，你家有很多东西吗?

　　类似的说法还有：

一是学会模仿，二是学会复述。

细心阅读了第一句后，应快速阅读全文，了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果。

5、 Could you change my flight date from London to Tokyo?

还要有选择地为孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班等

对于我们来说，这并不新奇。

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