淄博托福培训学校

课程标题：淄博托福快速培训班

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Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

时隔多年,旧地重访使人感到很新奇.

【派】intensity（n. 强度）；intensive（a. 密集的；精耕细作的）；intensively（ad. 集约地；集中地）

【派】carelessly（ad. 不注意地；粗心地）

【派】survival（n. 生存，幸免）；survivor（n. 幸存者，生还者）

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

mammal [mml] n. 哺乳动物

【例】The tailed toad may not survive without special efforts of conservvationists. 没有生态环境保护者付出的特殊努力，有尾蟾蜍可能无法生存。

【记】分拆联想：un（不）＋preceddent（先例）＋ed→空前的

wrap [rp] vt. 包装；裹（make up, pack）

一般现在时 is / am / are + done

【例】Ethnology is a branch of anthropology that deals with how various cultures developed. 民族学是人类学的分支，研究各种文化是怎么发展的。

【例】The decade of the 1870's was a period in which the sheer number of newspapers doubled. 19世纪70年代，报纸的绝对数量增长了一倍。

【参】hurl（v. 猛投，猛掷）

【记】词根记忆：archi（＝archy 统治）＋tect（遮蔽）→统治建造人类遮身之所的人→建筑师

【例】The cell begins to manufacture viral proteins rather than its own. 细胞开始制造病毒的蛋白质，而不是自己的蛋白质。

【派】analogous（a. 类似的）

【搭】alternately spaced 交互排列

Pore

vi. 钻研 谐音 泡 ， 联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力，要在里面 泡掉 许多时间

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