新闻标题:2020年淄博学托福
淄博托福是淄博托福培训学校的重点专业,淄博市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,淄博托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
淄博托福培训学校分布淄博市淄川区,张店区,博山区,临淄区,周村区,桓台县,高青县,沂源县等地,是淄博市极具影响力的托福培训机构。
【搭】in vast numbers 大量的;thevast majority 绝大多数
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比如说,观点为"利大于弊",那么利写三条,弊写两条;要么利写两条,弊写一条(前提是有足够论证内容)。
这是我们的FOB价格单。单上所有价格以我方最后确认为准。
【记】词根记忆:re(重新)+naiss(=nas 出生)+ance→重新出生→再生
A:我们从小就没有电视。如今我还不如何习惯看电视。
【参】exception(n. 例外)
【记】词根记忆:in +dic(说)+ate→说出→指出,表明
小组合作教学模式区别于分层教学,分层教学是每组都有优等生和后进生,他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动,共同学习、讨论、研究,完成学习任务,解决实际问题,达到共同提高的目的。
rare [rer] a. 稀有的,罕见的(*infrequent);(肉类)半熟的
在一片混乱中,主要的问题很有可能会被遗忘。
【记】词根记忆:inter(在…之间)+pret→在两种语言中间说→解释
visual [vul] a. 视觉的;看得见的
desolate [deslt] a. 荒凉的(deserted)
silicon [slkn] n. 硅
【记】分拆联想:come(来)+t→很多年才来一次的星星→彗星
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