淄博临淄区SAT培训学校

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还有那些人们不大谈到的，构想更为新奇的反物质武器和脑弹的设计。

词汇是语言的基础，词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。有研究表明：高水平的英语写作者都掌握大量的英语词汇。用英语表达时，词汇水平对英语写作有直接影响。还有研究表明：学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比。词汇量越大，阅读中读到的生词越少，阅读速度就越快，理解程度就高，反之亦然。据了解，目前中学英语教学中，词汇教学仍然是个薄弱环节，这种状况与词汇教学在整个英语教学中的重要性形成了强烈的反差。

二、利用英语构词法进行词汇教学

【记】词根记忆：journ（日）＋al→日记，日志

家里舒适反而让人好逸恶劳(可转化)。

haunt [hnt] vt. 萦绕在心头 n. 常去的地方

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Moral Issues

美式道德

Do Americans have any morals? That\'s a good question. Many people insist that ideas about right and wrong are merely personal opinions. Some voices, though, are calling Americans back to traditional moral values. William J. Bennett, former U.S. Secretary of Education, edited The Book of Virtues in 1993 to do just that. Bennett suggests that great moral stories can build . The of Bennett\'s book shows that many Americans still believe in moral values. But what are they?

To begin with, moral values in America are like those in any culture. In fact, many aspects of morality are universal. But the stories and traditions that teach them are unique to each culture. Not only that, but culture influences how people show these virtues.

【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火灾的危险推动了更耐火材料的使用。

flint [flnt] n. 燧石，打火石

collide [klad] vi. 碰撞；冲突（conflict）

【例】My grandfather was a consulttant in the company before he retired. 我祖父退休之前是公司的顾问。

I think he\'s going to be pleased that we identified the real problems
我们已意识到潜在的问题，并采取了全面的预防措施。

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renaissance [rensns] n. 复兴，再生（revival）

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