淄博临淄区英语口语培训学校

课程标题：淄博临淄区英语口语培训班

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第二步是确定论点

It\'s a frustrating thing most of us have d.

大多数人都有过这种沮丧的经历。

A song gets stuck inside of your head, seemingly playing on a permanent loop.

　　C:I hope you\'ll be happy here.

按照这个套路，任何作文题的开始都可以迎刃而解了。

下面是SAT作文的出题方式。

本题同时考查平行结构。在either… or的结构中，either和or后面的成分必须一致。

在结束段落，作者先总结了自己的核心观点，并指出以上列举的两个例子可以证明自己的观点，到这里，结尾段落的上半部分就算结束了。

没有足够的语言能力，很难写到一定的篇幅，这样文章的说服性就不够。

在范文五“教育的目的是什么？”中我们提到过，内容可以是自己的，欢迎讲自己生动有趣的成长故事。

我们可以用七个字来简单概括上面复杂的方程式“写一句，三句支撑”。

现在只剩下D和E，显然，D中多了个in addition放在句末，而in addition是从来不放在句末的，只用于句首。

3. 关于比较结构中补助动词的问题

这些问题主要是因为笔误引起，所以这次再版，基本保留第一版的原貌，仅去掉了笔误，修正了表达不是很严谨的地方。在此向各位致歉。

(D)rests on reporting that is honest, being respectful of news sources, and requires balanced stories

for/from want of 缺少……

The flowers died from want of water.

花缺少水而枯死了。

Some of the wounded soldiers died for want of medicine.

有些士兵药物而死去。

for the use of 供……使用的

This parking lot is for the use of employees only.

停车场只供员工使用。

This dining hall is for the use of teachers.

饭堂是供教师使用的。

in support of 支持……，拥护……

He spoke at the meeting in support of my idea.

他在会上讲话支持我的想法。

They decided to stay in support of the new leadership.

支持新的班子，决定留下来。

so as to （做）……，以便（做）……

They made a lot of lively programs so sas to attract more children.

但是，成功的人毕竟是少数。

（E）mode＜median＜average

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