扬州实用英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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［bsn'ti:izm］n. 旷课；旷工

由于生活节奏的加快，各行各业的竞争日趋激烈，激励每个人去追求一个又一个的目标。

1/4a/one fourth;a/one quarter

有了基本的目标和精神觉悟后，还要有个符合自身实际情况的计划。学习方法因人而异，基础不同的学生也应该制定符合自身特点的计划。

【例】The museum drew on its archive colllection for its exhibition. 博物馆为了展览使用了收藏的档案。

注意：

雅思考试的语法特点：

【例】Jack was organist in the Octagon Chapel in the city of Bath. 杰克是巴斯市八角教堂的风琴师。

现在进行时的基本用法：

a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 We are waiting for you.

b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态。) She is learning piano under Mr. Smith.

c.已经确定或安排好的将来活动

I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)

we\'re flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)

d.有些动词(状态动词不用于进行时态)

1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand

2.表示“看起来”“看上去\"appear,resemble,seem

【记】词根记忆：cens（评估）+or→审查，检查（书报）

一般将来时由shall/will do或is/am/are going to do构成。

labor　工作collaboration（n. 合作）

from prep. 1.(表起点)起始于 2.(表来源)出自 3.(表观察方位)从;据 4.(表原因，动机)因为;出于 5.(表原料)由 6.(表情况的改变)从 7.(表离开)离 8.(表

C.话语的长短--指考生对考试中的交际所作的、讲话的多少。

［'prnt］a. 显然的；表面上的

【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]

［'plains］n. 用具，器具

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